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人使草地瘋長，冰靈根自由人造出一條直達球門的滑行冰道，隊長顧青一心二用，給每個落地到冰道上的隊友腳底附上冰刀。
一切做得行雲流水，□□無縫，彷彿演練過無數次，最後十秒在冰道上衝刺，送球射門，結束。
看完整個慢鏡頭，觀眾席響起了熱烈的鼓掌聲。
“看到了嗎？看到了嗎？我們小學隊就是這樣牛逼！”傅子誠邊鼓掌邊激動又得意地向初中生炫耀。
旁邊的初中生猛點頭，完全拋卻了先前偏見。
“厲害！太厲害了！”
“他們真的是小學生嗎？尤其那個冰靈根，這麼牛，怎麼不在高中部？”
“據說，他的體能考試作廢了一項。”
“啥？體能考試作廢了一項，所以倒黴地被分去了小學部？可是以他的實力，為什麼不分到我們初中部？”
高中老生區域，諸多入仙境界的學長對小學隊的表現，給予了很高的評價。
“這支隊伍的默契度已經達到了登峰造極的地步。”
“這個顧青，就是徒手畫符籙的那個顧青吧？”
“本屆新生只有一個變異冰靈根，怎麼去了小學部？”
“真不知道領導層怎麼分配學員的？把一個優秀的冰靈根分去小學部，不覺得暴殄天物嗎？”
“高中隊如果想不出對策，這局恐怕要輸了。”
教師席上，周老師笑眯眯地問旁邊的豔麗女子：“徐主任覺得如何？”
徐主任尷尬地道：“還行吧，配合得不錯。”
“豈止不錯，簡直完美。”沈助理快速地搖著扇子，讚不絕口，“要我說，這支小學隊的實力，完全在高中隊之上。”
“……沈助理誇大其詞了吧？高中隊只是被打了個措手不及，一會肯定會提高警剔，不可能再這樣輕易地失球了。方法用過一次，第二次效果就要打折了。”徐主任沉著臉說。
賽場休息區，謝寧和他的隊員呆若木雞。
他們是不是太累了，以至於出現了幻覺？
否則小學隊怎麼能如此輕而易舉地從蔡羽隊裡拿到一分？
隊長讓他們睜大眼睛好好看，摸清小學隊的優缺點，想出對策。
現在，他們看到了什麼？
這種情況，能有什麼對策？
謝寧隊想不出，賽場上的蔡羽隊更窩火。
回到場地中央，顧青率領隊友，站在蔡羽面前，謙虛地道：“學長，承
