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轉移的。這種天份太高、心氣太強的聰明人，古往今來均不少見。若是自幼太過聰明，把一切想得太過容易，心思用得太過，遇事不能如意，反而越容易受到打擊。所謂慧極必傷，便是如此。
唯其如此，這樣的孩子中，反而不能直白地告訴她什麼，因為她的聰明自負往往會讓她在一次受教以後假裝愉快接受，實則在此以後把你的意見視為耳邊風。
他看著黃歇，也許只有孩子對孩子，才能夠打破她心中的障礙。
想到這裡，他道：“她既是你的師妹，你以後對她有什麼看法想法，便直說出來好了。學問之道，不止在學，也在問。問世人，問世情，既學且問，方能夠增進見識。最終所學所學，也不過是為了體驗世情，為世所用。”
黃歇想了想，卻將今日的疑問提了出來道：“夫子，九公主這般，把自己當成公子一樣看待，將來可怎麼辦才好？”
屈原也長嘆一聲reads;。
一室內外俱靜。
黃歇固然是眼巴巴地看著屈原，連室外的羋月也迸住聲氣，希望能夠得到一個答案來。
好半晌，屈原才道：“記得當日先王讓我收她為徒，不過是信了那……”他看了黃歇一眼，還是將“天命”之語嚥下，道：“先王確是見她聰穎，不忍她才慧掩沒，可是我並沒有答應先王。原因是為什麼，我曾經對她說過。”
黃歇不解地道：“夫子，那您現在改變想法了？您再收她為徒，難道她就能夠成為鷹了嗎？”
屈原搖了搖頭道：“不能。”
室外的羋月一顫。
黃歇也不禁為羋月抱屈道：“那您為什麼還要收她為徒？”
屈原緩緩地道：“我曾說過，智者憂而能者勞，若公主能夠一世無憂，何須學這些東西。若公主不能一世無憂，那麼多學一點，多知道一點，也可以為自己多一重應變之能。只可惜，她理解錯了。”
“錯了，怎麼錯了？”黃歇問。
羋月將耳朵緊緊地貼在了門了，她的心跳得厲害。
屈原嘆息道：“多年以來，她看到能庇佑一切的人只是先王，所以遇上事情，她也只會以從先王為楷模去思考事情。她想成為先王那樣的人，以為可以學得先王那樣的才識就行。她這些時日以來的異常努力，我何曾看不到。可是我不能說，不好說，有時候人在痛苦之中，若能夠尋到一個方向去努力，亦是一件好事。”
黃歇失聲道：“那她現在努力所學的這一切，豈非無用了？
