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會的教室，今天來給他們開會的是輔導員，群裡好像說過這位輔導員是他們的學長，大學畢業就留校了，將來可能會轉成任課老師。
可能是因為年紀沒比他們大幾歲，所以在班級群裡也經常發言，導致不少新生雖然還沒到校，但已經和他混熟了。
簡堯從後門走進教室，他也不知道自己班坐在那邊，站在走道里左顧右盼。
還是旁邊坐著的同學拉了拉他的衣襬，簡堯看過去後女生小聲問：“你是哪個班的？”
簡堯：“化學二班。”
女生指著前面左手邊的方向：“你們班坐那邊。”
簡堯衝對方笑：“謝謝。”
畢竟跟班上的人不熟，簡堯找了個左右都沒人的位子坐下，輔導員就坐在臺上，估計是因為人沒到齊，所以輔導員也沒有說話，而是埋頭看手機。
簡堯前面那排的同學聊得正起勁——畢竟網聊了一個暑假，總算見到了真人，大家都能激動。
可能很多人直到今天，才有自己真的成了大學生的感覺。
簡堯無所事事，也拿出手機看小說，等了大約十多分鐘，輔導員才在臺上拿起了話筒。
“大家安靜一下，我們現在點名。”輔導員拿起名單，開始按照順序點名。
點完名後，輔導員才開始做自我介紹，他姓馮，馮國慶，因為生於國慶節，所以父母取名取得格外輕鬆。
畢竟是第一次見面，輔導員也沒說什麼重話，還在臺上講了幾個笑話。
然後就是跟新生們說在宿舍和學校的注意事項，最後昇華了一下主題，讓新生別因為進入了大學就開始懈怠，高考能考進來只是過了第一個關卡，將來畢業能不能走的順暢，就看在大學裡積累了多少東西。
簡堯在底下安靜的聽著，他不知道是不是自己的錯覺，他總感覺輔導員的視線有意無意的落在自己身上，好像對方認識自己，可他抬頭看過去的時候對方又移開了目光。
開完會後前排就有個女生站起來喊道：“二班的別走啊，等其它班的先走，我們去吃飯。”
女生還跑去前面，似乎是想邀請輔導員一起去，但卻被輔導員拒絕了，她倒也不氣餒，回來以後笑呵呵地說：“馮老師說他晚上有事，咱們自己去。”
離開的時候，二班的人才終於發現了一直坐在最後一排的簡堯。
他們迷茫的眼神告訴簡堯，他們不是不熱情，而是以為簡堯是別班的人。
“你網名是什麼？”
