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交的試卷。
“那好，那咱們就開始準備下一輪的開放式測試！”
顧言說完話，抽出一張白紙在紙上把所有人的名字寫了上去。
“這一次的規則朱教授之前已經說得很清楚了，要有兩名匯演ppt人員，由於我們組增加了劉鋒，所以有4個人可以應對老師的問題！”
顧言說完話，看了看眾人。
“現在開始擬定兩名匯演ppt人員的名額！”
從整個開放性測試的規章制度來看，每一個角色都是較為重要的。
但是相較於要單獨面對老師們提問，匯演ppt要簡單的多。
畢竟ppt上面所講述的內容是整個小組成員經過深思熟慮列上去的。
所以只要能夠把ppt的內容背下來，在講解的時候，能夠完美呈現小組內部人員思想的核心即可。
而重頭戲，則在老師和教授們對於整個小組的提問。
“匯演比較簡單，我提議讓劉鋒佔據一個名額！”
陳星也熟知這裡面的利害，便打算把實力較弱的劉峰安排在匯演上。
“還差一個人，如果不行的話就我吧！”
孫國安毛遂自薦。
“我反而感覺咱們可以用一種特殊的思路去打這場比賽！”
顧言說完話，引來眾人的注目。
“按照比賽規則，確實是兩個人匯演，四個人回答問題！但是我想的是所有人都要參與其中！”
“什麼意思啊？”
吳正旺慫了慫肩膀，不太理解顧言的話語。
“我的計劃是我和王亞玲擔任匯演，但是在回答老師們提問的時候，我和王亞玲也要上前進行解答！”
意思很明確，就是顧言既要講解ppt，還要回答老師們的提問。
顯然這樣的工作安排是可以獲得其他幾人的同意的，畢竟如果既講解ppt又回答老師的問題，無形中也減輕了其他幾人的壓力。
只不過顧言所指定的王亞玲，臉色卻不太好。
因為這樣的話，她所要準備的東西可就太多了。
“亞玲你不用擔心，讓我倆進行匯演是為了性別的搭配，一男一女剛好可以形成陰陽調和，可以給評委們的心中留下更好的印象！”
顧言看出王亞玲的擔憂。
“可是如果我既要講解ppt又要回答問題的話，難度有點大……”
選拔賽到這個階段已經進入白熱化
