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周相烨刚把试卷抱到办公室，其他老师就主动围上来一起研究起殷简的试卷。
“怪异的字写得真不错。”
“态度非常认真啊！”
“卷面还特别的整洁！”
“啊对对对！”
老师们毫不吝啬的夸赞着怪异，恨不得把全部的赞美词安在这张小小的试卷上。
然而翻到试卷背面，所有老师都被定在原地。
一千多个不属于人间的文字排布在试卷的框框里，且每个字都带着独特的魔力和生命力，让人看一眼就如身陷漩涡。
“这到底是什么？”历史老师呢喃着都快扑到试卷上了，幸好旁边的体育老师眼疾手快的把他拉了回来。
历史老师这才反应过来，急忙心有余悸的退了好几步，“好可怕……”
周相烨看了看反应巨大的老师们，又淡然的看了眼试卷。他没感觉试卷可怕，但也看不懂。
于是周相烨把试卷复印了一下后，将原件上交给了特别行动处，然后把复印件给到每个人手里，“别想那么多了，来，改卷。”
如果说一个人改卷叫作死，那一群人改卷叫风险平摊。
被迫承担风险的老师们拿着试卷颤抖：！
我配吗？我配给怪异的试卷打分吗？
我扣几分怪异会不会把我分成几份啊？
但命令不可违，老师们还是认命的开始改卷，只要沾边就能给分，甚至大胆一点直接给满分。
直到遇到一个题，体育老师瞅了半天，“这道题怎么改？怪异审偏题了，完全没答到点子上。”
按照常理肯定不能给分，但谁敢跟怪异讲常理呢？
周相烨看了过来，对照着参考答案和试卷看了一下，“这个‘的’字与参考答案一模一样，可以给一分。”
体育老师惊叹：这也可以？怎么我高考时没遇到你改卷呢？
在这样的泄洪式放水下，很快就把试卷改完了。
“所以最后怪异得了多少分？”老师们都特别关心这最后成绩。
周相烨总了一下分，“作文满分，全卷140分。”
体育老师：“语文这么高？会不会不太好？太假了吧。”
“没事。”周相烨解释说，“我们学校响应国家号召，不公布具体成绩，只公布等级。”
“所以怪异不会发现不对的。”
老师们纷纷欣慰的放下心来，自己的遗书暂时不会生效
