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大驚失色，他原本是極樂佛門派來接聖佛子回去的，但現在聖佛子說要離開天荒星，那他怎麼向聖佛子的師尊，也就是當今的極樂佛門的佛主交代？
聖佛子臉色慈祥，說道：“天荒星很繁榮，也很強大，這裡的人族不需要我兼濟，我想去星空看看！”
就在唸為臉露難色時，忽然他收到了極樂佛主的傳音。
不一會兒，念為神情凝重的看著聖佛子，說道：“佛子，這一次，我不能在你周圍護你周全了，你要萬分小心！”
聖佛子聞言，笑道：“正合我意！”
這一日，聖佛子藉助極樂佛門的法寶獨自一人離開了天荒星，至於去了哪裡，就連極樂佛門的眾僧都不曾知曉。
……
“各有各的道，各有各的法，最終不過殊途同歸！”
一個寬敞的教室裡，一位老教習對一眾少年天才說道。
“我人道書院將修士分成了兩大類，法修與器修！”
老教習說金口爍言，在講解的時候雙手會用靈力模擬出他講解的內容，好讓學生們更容易接受。
“請問什麼是器修，什麼又是法修？”
紅紅舉手問道。
其他人雖然在自家長輩中聽說過器修與法修的說法，但長輩們都沒有細說，所以他們也不是知道的很清楚。
老教習聞言，指著李北飛說道：“拿李北飛做例子，器修者，與兵器為伴，李北飛作為一名劍修，他的劍就是他的夥伴，所以劍修就是器修的一種，還有槍修、刀修等與兵器為伴的，都是器修。”
“至於法修，紅紅姑娘，你自己就是法修，不依賴兵器就能發揮自己全部實力的，皆是法修。”
“可是我還也有兵器啊。”紅紅說道。
老教習耐心地解釋：“你的道，並不依賴你的兵器，這跟李北飛的劍道，不一樣。”
紅紅點點頭，而其他人也是點點頭。
“不對啊，既然都說殊途同歸了，為什麼還要分法修和器修，難道兩者還有強弱的區別？”李北飛問道。
老教習搖搖頭。
“那為何還分？”李北飛問道。
“自然是為了方便管理學生啊。”老教習理所當然的說道。
“……”
眾人一聽紛紛啞然，他們也終於知道他們長輩為什麼不跟他們細說法修與器修的區別了，原來兩者本質上沒有區別，只是書院為了管理學生才分出來的。
“也不知
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