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喘了兩口氣，顧不上剛剛釋放後突然湧上來的疲勞感，我趕緊把陳老師放在桌上，又倒出一粒迷藥喂她吃下，現在還不是讓她清醒的時候。
我再次用相機把陳老師此時銀穢的一面全都拍了下來，脖子上、雪球上的吻痕，大張著倒流出白漿的花徑、微微收縮的嫩菊，都成了我主要記錄的目標。
當然，每一張除了特寫，還要有至少一張能夠照上她的臉，這樣以後才好辦事。
忙完了這一切，我的那裡也恢復了不少，我又拿出在網上淘到的眼罩、手銬、束縛帶、口水球、無線和有線的跳彈、五種款式的按摩棒……我知道，今天晚上過後，要麼，我得到一個可以讓我任意褻玩的陳老師，要麼我就萬劫不復，不論怎麼樣，我都要試試！”
這篇以陳素潔為主人公的帖子到這裡就結束了。
而蘇柔竟然有一了種“這樣就結束了？”的感覺，她也突然意識到自己居然會有一種意猶未盡的感覺，怎麼會這樣？
滑鼠滾輪一點點向下滑著，樓下的跟貼留言特別多，有表示不信的，覺得是作者的意銀，也有好奇下文的，更有要求分享所謂的陳老師的照片的，但是作者對每一個留言的人都做了回應，或多或少，但一直表示這事絕對是真的。
雖然作者沒有再發新帖子，但是卻在回覆中表示，自己現在還好好的，不就是可以說明很多東西了嗎？
看看發帖時間，已經是三個月前的帖子了，而接下來也沒有任何後續的動作。
蘇柔拍拍自己在看帖子過程中一直都紅得發熱的臉頰，感覺怪怪的。
陳素潔老師和蘇柔同是數學組的老師，陳老師加班留在辦公室裡改卷子倒也是常有的事。
而讓蘇柔對這個帖子的真實性不敢下定論的原因是，她私下裡和陳素潔的關係很不錯，兩個人也經常一起出去泡泡溫泉、做做spa什麼的，陳老師翹臀上的那個蝴蝶形的胎記她也是見過的。
可是正是因為這個胎記的位置，如果不是同樣處在全果的情況下，就算是同性可能也是看不到的。
可是這個帖子里居然說得這麼清楚，難道這件事是真的？
那陳老師豈不是……
突然蘇柔又想到帖子裡的一段，她馬上翻到前面，找了半天，終於看到了那句剛剛因為激動而忽視的話：“小蘇你沒事就
先回去吧！”
小蘇？數學組裡沒有第二個小蘇了，而學校裡也僅有兩個蘇老師，但是那位卻是歷史組的組長，
