第5章 眾妙之門 (第1/4頁)
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校領導的絮叨終於結束，為首一名仙風道骨的老者揮手收去桌椅，眾人飛至空中，一道符文打出，主席臺上的陣法緩緩亮起。
老頭王府元是莫問仙這一屆的教導主任，據說還有一線就可以成就元神，成為六中為數不多的榮譽校長，甚至可以高升到眾妙之門白川教育分部。
當然這個一線之隔，成百上千年幾乎每一位教導主任都是如此，然而依舊沒有一位教導主任邁過去，榮譽校長白川立校以來就只有一個，畢竟真正有希望度過元神的修士，誰會窩在一個普通縣城裡的普通高中做教導主任？
但凡真有突破機會，不是在戰場、太空之中賺取資源，就是在高校之中尋仙問道，誰會在突破邊緣從事庶務？
王府元帶著幾名教師將法力注入陣法之中，隨著法力的輸入，學校靈氣池內大量靈氣也注入到陣法中，頓時一道道光芒從陣法中射向天穹，一股玄妙的氣息在天空瀰漫。
楊宏飛站在隊伍前面向學生們介紹道:“這是玄荒引元陣，陣道最基礎的幾道陣法，陣法不是重點，重點在於地脈節點與王主任掌握的道訣，他可以在玄荒引元陣的增幅之下，喚來眾妙之門的投影，這是我們湖州獨有的傳送手段，依靠先天靈寶眾妙之門溝連整個湖州，相聚億萬裡亦能瞬間而至。”
“這還不是眾妙之門的極限，相傳在新時代之前戰爭白熱化階段，眾妙之門負責的是整個玄荒大陸的傳送一事，現在戰事不多，形勢並不嚴峻，眾妙之門大學便退回了自己的勢力範圍。如今如非必要，傳送之力便只在湖州施展。”
白川六中的陣法只是一個引子，目的是向眾妙之門傳送訊號，真正投諸力量的是眾妙之門的本體。
靈氣向上瀰漫不過十幾秒，一座古樸三人高的石門便出現在了操場之上，見眾人對眾妙之門形象有些失望，楊宏飛繼續說道:“這個只是具現的投影，真正眾妙之門本體，當我們進入軍界便可看到。”
學生們排隊進入門後，穿過一陣虛無，幾秒過去便到了盡頭，一出石門莫問仙感覺就好像重度暈車一般，整個人都不舒服起來，身體感覺透支，大腦也漲得發麻。
走到遠方廣場上，再回頭看，一座恢宏如同天門的門戶，出現在他的眼前。
四根如同天柱般的玉柱圍成一個口字，初看似方形，再看又似一道混圓，中門內混沌一片，有道生，有道滅，虛無縹緲，道理永存。
明明是四方組成一個口字的四方門框，莫問仙怎麼看都是四根矗立於四方的四根宏偉
