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但畢竟只是個不到13歲的女孩，心中對父母肯定是很懷念的。
接下來劉猛讓甘雙雙叫醒甘飛飛，第一節課一起在辦公室裡上自習，而他則是留在宿舍學習《童年》這首歌。
雖然沒學過，但小時候劉猛聽過這首歌不少遍，因此聽了幾遍之後很快找到了感覺，跟著唱起來。
“池塘邊的榕樹上，知了還在聲聲的叫著夏天···”
一開口，劉猛自己先驚著了。
雖然知道系統獎勵了自己一副好歌喉，但天生五音不全的劉猛仍舊秉承以前的習慣，只哼哼，一句歌都不唱出來，所以並不清楚自己唱歌效果怎樣。現在被系統任務逼著不得不唱，才驚訝的發現，原來他唱歌可以那麼好聽。
有磁性，有味道，還有一種陽光的感覺。
然後劉猛就知道為什麼有些人閒著總喜歡唱兩句了，因為覺得自己唱歌好聽。現在劉猛也覺得自己唱歌好聽，因此學習起來就格外的上心，聽了三遍，就把一首《童年》學得大差不差。
等到了第二節，劉猛滿懷信心的開始了桃園村小開學以來的第二節音樂課。
“這節音樂課，老師教你們一首新歌，歌名叫做《童年》···”
當劉猛開口唱起童年後，甘雙雙和甘飛飛都驚呆了。
甘飛飛好些，只是覺得劉猛唱歌太好聽，簡直不比電視裡面的那些人唱得差。甘雙雙因為上次音樂課的緣故，已經在心中認為劉猛不會唱歌，不然怎麼用手機教呢。沒想到，劉猛不僅會唱歌，而且歌聲那麼好聽。
劉猛的歌聲對甘雙雙來講，是意料之外的震撼。
等到劉猛一首歌唱完，提醒兩個女孩跟著學習時，兩人才醒過神來。
於是，在這個陽光灑滿桃園的下午，桃園村小再次傳出了清脆而動聽的歌聲，隨著春風漸漸飄遠。
校園裡即將建成足球場工程隊工人們聽到這歌聲，感覺疲憊少了些許；桃園村小外經過的路人聽到這歌聲，心情忽然就愉快起來；就連鳥兒的叫聲、蜜蜂的飛舞，似乎都變得歡快···
下午第二課後，劉猛毫無意外的完成了任務，並且再次獲得了系統三萬元的資金獎勵。至此，劉猛已經從系統總共獲得11萬元的資金。
今天系統主動發放的指定任務就這一個，完成之後，劉猛沒有急著再去觸發其他任務，而是在第三節接著給甘雙雙上課。說到底，兩個女孩的學習成績還關乎到系統中的月考任務和學期任務，必須重視起來。
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