另一隻手的主人出現 (第1/4頁)
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“怎麼得到伊甸的工作?”學習室內,485321喝了一口卷帶回來的果汁,說了一聲感謝,這才道:“一直保持年級第一的成績,堅持五年,學校老師會舉薦的,如果沒有獲得舉薦資格也沒關係,只要能以滿分成績透過伊甸的考試,也有機會。”
“你看,我就說吧,想去伊甸工作得學習好才行啊!你的成績是全年級第幾名來著?第六十八名。”
“全年級總共就七十四個人啊啊啊啊啊!”
485325不抱希望地抱頭狂叫起來。
“比我的成績還差,你怎麼去伊甸工作啊!”
“也不一定非得成績很好才能去伊甸工作。”又喝了一口果汁,485321不慌不忙道。
“哎?”叫聲戛然而止,485325看向對面的眼鏡青年,面上的表情有點呆滯。
倒是卷的表情一直沒有變,一直一副認真聆聽的模樣。
眼鏡青年——485321微笑著注視著對面的兩人。
對於485345這個人……老實說他毫無印象,一心向學,他也就認得學校宿舍住的離他近的幾個人,至於其他人,他基本都沒什麼印象的,也包括485325。
之所以認識485345,還是因為今天早上那枚品級不低的綠晶石。
社會化撫養只能保證最基本的學習與生活,想要買光腦以及更多的學習資料卻需要更多的積分。網上的百科論壇上有各種空白詞條需要人補充,這是他最常用的補貼生活的來源,今天他從485345這裡拍攝的照片也是上傳到這裡的。
想到這裡,他直接說出了自己瞭解到的情況:
“我要競爭的崗位是研究員,先是各級學校舉薦,透過考試的話,可以成為實習研究員,如果能透過實習留下來,那就是初級研究員。”
“可是伊甸不僅僅需要研究員而已,和我們外頭一樣,伊甸只是個更小也更封閉的小世界,研究員需要吃飯,所以那邊會有食堂餐廳;伊甸最重要的工作是生育新生兒,所以那邊除了專業研究員以外還要有保育員;伊甸裡面有花草,那邊就會需要園藝師……”
“十二年以來,伊甸除了每年會從學校選拔研究員外,還招收過兩次食堂大廚,六次保育員,一次園藝師,甚至還招過一次重型車輛駕駛員。”
485325驚呆了:“這麼說,想去伊甸工作還可以去學燒菜做飯,看孩子,修建花菜甚至開卡車?”
又吸一口果汁,485321