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免費的，就找到一個讀書椅坐下，椅背後面能拉出一個耳機，選播歌曲——這就要收錢了！
把會員卡在椅子扶手的一個縫隙裡劃過，耳機調聲口的小螢幕瞬間亮了，聲音大小的左右鍵也可以選歌，森妙就選了付丞雪最新出的單曲：《全神貫注》。
平常要讀半個月才能看完的枯燥名著，這次只要半個小時就合起書。
這可能是之前《一目十行》《醍醐灌頂》聽多了的緣故，最近讀書總是很容易找出重點，原本不解的數學題都能透過自學明白，與他同樣的不再少數。
第一個雪吧的由來就是一個計算機軟體程式設計師的粉絲創立的。
雪吧，顧名思義，為付丞雪存在的主題吧。
程式設計的好友都是做電腦這一行的，收入中等偏高，其中還有一個家長為家裡整日上房揭瓦的混世小魔王買了教主的單曲，花了半年工資，小孩開始不耐煩佩戴，整體在學校混著玩，直到有一次上課傳紙條，被老師逮了個正著，被罰在後面站著，他沒事幹摸出音樂打發時間，這時老師正講到一個附加題，敘述完解題思路，全班同學還都抓耳撓腮地想答案。
熊孩子愣愣地摸摸胸針……怎麼覺得他會啊？
於是，他舉手了！答對了！被全班同學一臉不可置信地看著！被老師請回了座位。
音樂療法雖然盛行，可也都是在有錢人和有資本的重點學校，像熊孩子的普通公立學校，大部分人都只聞其名，未見其物，小市民思想根深蒂固，老覺得花幾萬大洋去買歌聽，還不如用來燉豬蹄請家教實用。
這還是京都，要是在三線城市，你問音樂療法，人知道，你要問見過沒，人就兩眼一抹黑。
“……那是啥？！”
於是這些玩電腦的就有想法了。
專門合資定製了大型公放的裝置，拆來拆去，拆出了門道，手作分線口和程式設計埠選播的軟體，實現了一個專輯晶片同時讓百來人選播歌曲，成立了第一家書吧，註冊了連鎖經營品牌，森妙所在的這家，就是其他人出錢加盟的。
多維電子書面世後，雪吧開創了舞蹈練習室，在第二層，小包中包大包幾十來間，可組團可刷單，每個房間的牆壁上都有分屏口，可語音選擇學習內容。
除了更新的花樣舞蹈，商城裡還合作了其他技藝：如插花，下棋，點心製作等，效果立竿見影，幾乎看上兩遍就印在腦子裡。學習的也有題海講解——教輔資料的多維化要特殊些。
如英語，背單詞，它會
