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“校長系統繫結成功，開始檢測宿主基礎情況，請耐心等待···”
“基礎情況檢查完畢，如下。”
這個電子聲過後，劉猛發現自己的腦海中出現一個虛擬介面，而且只有他能看到的樣子，上面是一些關於他的資訊。
宿主姓名：劉猛
宿主性別：男
宿主年齡：24
宿主職位：實習校長
（注意：完成實習任務可以轉為正式校長，如實習任務失敗，將接受原繫結要求失敗後的雙倍懲罰，也即是抹除所有記憶並帶走宿主兩個關鍵部位！）
宿主級別：垃圾小學校長。
（注意：小學校長有垃圾、一般、優秀、卓越四個等級，與宿主所領導學校等級保持一致。）（系統評價：想將學校升格為更高一層的中學嗎？你必須將級別上“垃圾”兩字變成“優秀”才行哦。）
宿主知識儲備：初中生級
（系統評價：一名合格的校長必然是一位優秀的教師，如此才能領到學校的其他教師展開教育工作。而以宿主的知識儲備，頂多能教個初中生罷了。請宿主務必勤勉學習，提高自身知識儲備，因為你無法教高中生的話，就不能勝任中學校長的職務！）
宿主身體狀況：羸弱
（注：系統對於小學校長身體分為羸弱、一般、健康、精力十足四個等級。校長的工作繁重，擁有一個好的身體必不可少。）（系統評價：你簡直弱不禁風，趕緊加強鍛鍊提升身體素質吧，否則可能哪天你就會在校長任上突然掛掉！）
宿主生活技能：煮麵、炒飯。
（注：生活就是學習，學習也是生活，我們應當享受學習，享受生活。）（系統評價：你是個離開媽媽連飯都不會做的娃，沒有老婆連日子都不會過的渣。）
宿主其他技能：騎腳踏車、電動車、摩托車。
（注：校長就是老師與學生們的榜樣，一名多才多藝的校長，才可能帶出同樣多才多藝的老師與學生。）（系統評價：親愛的校長，你什麼都不會，學生們知道了會鄙視的。）
宿主名望：0。（每有一個人信任校長，校長即增加一點名望。）（系統評價：這麼渣，你自己都不看好自己吧？）
（系統綜合評價與激勵：你簡直一無是處，真不知道你是怎麼當上校長的，本系統先為那些學生默哀。不過，不要氣餒，不要放棄，只要你認真完成本系統的各
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