第三七六章 嘗試和嘗試 (第2/3頁)
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接好了手臂，消除了疼痛，伯莎變得樂天起來。
“或許用不了多久，我就可以成功的幻影移形了！”
‘比高爾和克拉布還要愚蠢的貨色！’
湯姆甚至恨不得破口大罵，但是他決心要保持自己的風度。
確切點，他甚至都對自己先前的夢想產生了懷疑了——他真的適合當一位教授嗎？
他真的可以讓學生們學會那些魔法，讓他們調動智慧，得到成長？
或許原因是他選擇的食死徒其實是比較優秀的一批？純血的榮耀所在？
他陷入了沉思之中。
……
“來，跟我讀，敏捷的棕色狐狸跳過懶狗身上！”
威廉指著小黑板，對著底下的孩子說道。
他現在的身份偽裝是一位失業的教師，所以決定暫時在當地的白人社群辦一個暑期託管班。
收費低廉，童叟無欺。
當然，由於他這位教師還在尋找合適的工作，時不時的要進行面試，所以，託管班只在下午開放兩個小時，用來為失業的教師提供麵包。
雖然當地還處在各種危機之中的白人們抱怨著只有兩個小時的託管班，但是那些倒黴蛋孩子還是被歡天喜地的家長送了過來。
而在找工作這個正當前提之下，他時不時消失也不再是問題了。
新來的那位託管班教師又去找工作了——所以他消失太正常了。
教學是愉快且痛苦的，這並不是指威廉愉快，那些快入學的孩子痛苦——而是他現在又發現了魔法世界一個教育的弊端，卻沒法子改變。
大部分小巫師在上學前是不會接受學校教育的，只會接受家庭教育直到收到霍格沃茨的錄取通知書。
老實說，家庭教育參差不齊，還沒有標準的學前教育課本——如果能搞出來的話，那對霍格沃茨以後的教學肯定是巨大提升的。
可惜，他沒時間，這邊兩個小時的學前託管雖然可以讓他積累一些關於學前兒童的教育經驗，但是接下來一年甚至數年他根本沒有時間去編撰這樣一本學前教材。
“只能記筆記等著日後一切塵埃落定時候在進行處理了……”
威廉放下簡短的筆記，關好了教室的門——因為要辦一所低價培訓班的原因，他以很便宜的租金就搞定了當地社群一大片空著的車庫用來存放東西。
除卻一間改為教室，其餘的都被他用魔法改造之後作為實驗室使用了
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