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能我自己打。你能不能換別的？我帶你到醫院去檢查？賠錢也可以。”
夏鵬飛又說:“那我讓她到我家替我端茶遞水捏肩捶腿，二十四小時任由我使喚，這個總可以了吧？”
林婉如也搖頭，“不好不好。”如果是這樣，絲雨不就成了臭小子的貼身丫環了？
夏鵬飛故意沉思半天，然後丟擲一個方案，“阿姨，你看這樣行不行，你閨女歷史成績好，我平常向她請教歷史，她正眼也不看我一下。
我現在就想跟她學習歷史，把歷史成績上來了，我就可能上C大了。”
冷絲雨柳眉豎起，喝道：“夏鵬飛，我才不想教你歷史呢。我一輩子都不想理你！信不信我把你那條腿也打折了！”這話是說給林婉如聽的。因為林婉如不讓冷絲雨和冷圓圓接近夏家人。
“雨兒不要衝動！要冷靜！冷靜！
你老爸讓你揍沙袋是讓你不分青紅皂白亂揍人的麼？習武得講武德，他那柔弱的身板怎麼禁得起你的摧殘？
再說了，幫人提高學習成績，這是一件功德無量的事情。就這麼說定了，你幫小夏學習歷史。”林婉如一聽絲雨可以不捱打了，不用去貼身伺候夏鵬飛了，就鬆了一口大氣。
柔弱的身板？絲雨當時就差點笑場。
夏鵬飛打的是心理戰。
假如我們想拆一個人的窗子，如果我們直接告訴他要拆他的窗子，他肯定會強烈反對。
但如果我們先說把他的房子拆了，在遭到對方強烈反對之後，我們再丟擲另一種方案一一拆他的窗子，對方接受拆窗子的可能性就增大了。
“媽媽，你不在，我怎麼能讓一個臭男生到我家嘛？很不安全的。”
“你那麼強，我只擔心他會被你揍死。”
夏鵬飛做夢也沒想到與冷家的關係會有這麼大的突破。
……
“快睡了，明天還得上學呢。”小圓圓房裡，小圓圓還在看《漢字大全》，林婉如催著小圓圓睡覺。
“我想挨著媽媽睡覺。”小圓圓關上書，低聲說。
林婉如看著小圓圓，感覺好心酸，到底還是沒將拒絕的話說出口。
“好，你先睡，書給媽媽。”林婉如接過小圓圓手中的《漢字大全》，替小圓圓蓋上被子。
開啟的房門外，傳來探究歷史的聲音。
“……絲雨，此圖片中的陶片和黃豆是不是反映了古代雅典民主政治的兩項制度:陶片放逐法和抽籤選舉？”這是
