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其是年問天最後的文字，化作了一根根長針，根根在猛刺著她無比脆弱的心臟。
從無聲流淚到抽泣，再到像三歲小孩子一樣的嚎哭，她驚動了辦公室裡的陳麗珠、年問天和她的學生們。
陳麗珠、年問天和學生們紛紛湧出辦公室，不知所措地看著江雯撕心裂肺地痛哭……
江雯的學生家境雖然沒有夏鵬飛、柳旭東這麼顯赫，但要滿足基本的生活需求是綽綽有餘的。
她們沒想到生性強悍的班主任會有過這麼悽慘的求學時光，會有過這麼賣力的教學生涯，會為了最基本的生活需求而苦苦掙扎過。
她們也從來沒有看到班主任這麼脆弱的一面。
那一刻，沒有任何人再堅持要換掉江雯了。
“江老師，咱們進辦公室坐坐。”陳麗珠對江雯溫和地說道。
年問天對陳麗珠說：“陳校，我來是找你有事的，我們班一體機現在開機要用好幾分鐘，而且經常莫名其妙宕機。
我到後勤處讓他們幫我們換一臺電腦，他們說這需要跟你報備。”
陳麗珠立刻拿了張便籤，寫了幾行字，拿起印章蓋了個戳兒，交給年問天，“你拿到後勤處去，他們會辦的。一體機關係到教學效率，如果有問題，必須立即處理。”
年問天接過便籤，說了聲“謝謝陳校”就離開了校長辦公室。
眼睛哭腫的江雯看著年問天的背影，內心五味雜陳。
她終於明白了，年老師能在學生中受到推崇決不僅僅是因為他擁有淵博的學識。
江雯進辦公室找位置坐下後，此前如火山噴發一般的情緒漸漸平息，她對陳麗珠說：
“既然同學們對我有意見，我願意用二班換一個其他數學成績差一點的班。如果別的老師願意的話。”
被全班學生要求換老師，雖然被校長極力維護，但江雯感覺無法恬著一張臉繼續面對六十二張面孔。
其實她本人的教學能力挺強，不然，也不會被學校這麼重視。
二班當前的數學成績甚至比一部分理科班的成績還好。
要知道，文科班的數學基礎普遍比理科班的基礎要弱。
江雯當初從一個調走的數學老師手裡接班時，二班的數學成績是文科十個班倒數第二，經過江老師的強化訓練，二班目前的成績，僅次於周曉通所教的一班。
上學期期末全市統一考試，二班數學平均分、優生率和及格率、都位列高二年級文科班第二名。
