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之後，這一個多月都是翰林院的教習臨時代課，面對諸位皇子世子，他哪兒敢多說一句話，更不敢對公然趴下的大皇子有所不滿，所以相安無事。
看著謝三，蕭弘對賀惜朝說：“看樣子父皇是沒招了，選了個新出爐的探花來講課。”
“謝家人，應該比較知情知趣。”
謝三會出現在上書房，賀惜朝還真的挺意外的，但轉眼一想，也就明白了。
他微微一笑，心說既然謝閣老想看，那就看看誰才是真正的潛力股吧。
他倆起身，跟著其他孩子一同跟師傅見禮。
見慣了頭髮半白的老翰林，這樣一個風度翩翩的年輕師傅顯然很受喜歡，光那張臉就讓人賞心悅目。
這些貴胄們很給謝三面子，都看著他，沒開小差。
謝三低頭就能看到前排打量著他的大皇子和邊上笑眯眯的賀惜朝，想起祖父的囑咐，抽了抽嘴角。
能教出謝三這樣活潑性子的謝家，並不會太死板。
一堂課兩個時辰，放後世四個小時，要都是誦讀，背誦，講意，這幫孩子沒睡著，謝三自己先得憋死。
況且書本的內容就這麼多，一堂課總不能講個三四篇吧，是以誦讀、背出、講意一條龍結束之後，看著還多出來的半個多時辰，謝三自我發揮了。
他也算是博聞強識，亂七八糟稱之為雜書的，他都看過不少，挑個有意思的講講，讓這幫一直在宮裡都沒怎麼體驗過宮外生活的孩子大開眼界。
課堂氣氛一掃昏昏欲睡，立刻就活躍起來。
意外的，以這種不正緊的講課方式，謝三好評如潮。
就是大皇子這睡神，也難得有了興致，謝三上了三天課，抓到了竅門，發現這群天潢貴胄也不算難相處。
至此，謝三坐穩了上書房師傅的位置，天乾帝也終於放心了。
