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了，意思是說親愛的人死了，所以我也自殺了。”後排那男生經此點撥，忙揮筆記下。
於是又是一片靜默。突然有人輕輕“啊”了一聲，自語：“這作文題……”
雨翔被提醒，翻過卷子看作文題目，一看後覺得血液直往頭上湧，身體不能動彈。原來那題目是《神奇的一夜》。雨翔懊悔不已，恨沒聽梁梓君勸告，否則早準備就好了。這麼一想，思緒又亂了，閱讀分析的題目每道都做得不順手，心裡窩著一包火，急火攻心，錯字不斷，寫一個字改兩三遍。
迷迷糊糊地寫完作文，鈴聲即響。雨翔呆坐在位置上，想這次完了。最強項考爛掉，不死也殘廢。出門時失魂落魄，聽一堆一堆人在議論作文怎麼寫。一個女聲正尖叫：“語文寫文章吧——呀，你們聽我說——語文裡的作文要和政治裡背的什麼馬克思合起來，政治書上複製些內容，保管他們不敢扣你分，說不準，還高分呢。”
身旁一幫人抱怨：“你怎麼現在才說，你……”
第二門物理雨翔考得自己也說不清好壞，說好，滿分也有可能，說壞，不及格也有可能，感覺在好壞的分界。回到家林母不住催問，雨翔說還可以。林母拍腿而起：“你說可以就是不好！”
“那還好。”
“你呀，叫你平時好好上課，你不聽，腦子裡不知道在想些什麼！”
這天晚上雨翔睡得極香，只是半夜被熱醒一次。熱與冷相比之下，冷比較好辦一些。因為冷可以添衣服，衣服穿得像千層糕也未嘗不可；但熱就不行，衣服頂多只能脫掉一兩件，皮不能扒，一時半會兒涼不下來。說“心靜自然涼”那是騙人的，死人也會出汗。雨翔又想到語文考砸了，愁腸百結，汗水從汗腺裡滲出來，沾得滿頭頸都是，頭一轉動溼漉漉黏糊糊，身上一陣一陣地熱。熱著熱著也就睡著了。
三天一晃而過。化學交完卷後，雨翔說不清心裡是沉重還是輕鬆。他一個人在路上算分數，算下來縣重點應該不成問題，市重點基本無望。但人往往在無望時才最相信奇蹟。據說奇蹟不會出現在不相信奇蹟的人身上，所以雨翔充分相信奇蹟。興許奇蹟出現，閱卷教師熱昏了，多加十分二十分。但相信奇蹟的人太多了，奇蹟來不及每個人都光顧，雨翔作好最壞的打算，去縣重點也未嘗不可，距離產生美感。雨翔不知道因為距離而產生的美感與思念都是暫時的，都是源於一方不在身邊的不習慣，一旦這種不習慣被習慣了，距離便會發揮其真正作用——疏遠。所以由距離產生的美感就像流行歌曲磁帶裡的
