第33章 (第2/7頁)
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齊狗兒遲疑了下，搖了搖頭：“這些已經過去了，沒必要再多說……”
記者又追問了幾遍，但齊狗兒都不肯說出原因，只是感謝自己的老師。
看到這裡，華鋒語才有些驚訝，沒想到才過了幾個月，之前那個陰鬱偏激到想要一包老鼠藥毒死全家的孩子，就成長到了這個地步。
他並沒有在媒體上說父親和繼母是如何虐待他的，甚至半句都沒有提到那對不配為人的父母。
因為世人就是這樣的，即便是受害者也必須完美無瑕，否則就會有人出聲苛責受害者。
齊狗兒雖然被父母百般虐待，眾人初聽會同情他，但他若是因此說父母的壞話——事實，但在某些人眼中就是說壞話——那些人就會覺得他不孝順，會覺得他的父母難怪對他不好，是因為他本人有問題。
是啊，受害者必須是道德完美的純潔白蓮，不然受害者有錯論總是不絕於耳，這些人，刀子不捅到自己身上，是感覺不到疼痛的。
也是清楚地意識到了這一點，齊狗兒一句父母的壞話都沒說，但他如此迴避的姿態，卻是給了觀眾更多的聯想。
“他爸媽是不是對他不好？”班上同學已經有人在小聲地交談了。
“肯定是的了，不然除了父母，誰也沒資格讓他輟學啊！”
“真的服了，成績這麼好也不讓人上啊？要是我成績這麼好，我爸媽都得把我供起來讓我讀大學了。”
“是不是不是親爸媽？撿來的？還是繼父繼母？”
“就算不是親生的，也太壞了，他不是小學生嗎？這還是義務教育呢，又不要他們出什麼錢！”
也多虧了這幾個月來的思想改造，班上的大部分同學都對國家的政策有所瞭解，知道義務教育每年收的這點錢只是學雜費，否則以前他們還以為收的是學費呢！
學費可沒這麼便宜的。
“就算連學雜費也不肯出，班上的老師肯定也會幫忙的，不至於讓人輟學啊。”
“確實，實在不行還有捐款呢！”
同學們像模像樣地討論著，思考問題已經儼然有了自己的想法。
“我覺得他好可憐啊，父母對他那麼差，他卻連一句壞話都不肯說。”
“他的父母要真是虐待他，真的不配有這種孩子！”
華鋒語聽著身邊同學的討論，心裡微微一沉，齊狗兒才小學六年級，已經學會了這樣的心機。
她是希望齊狗兒有些心機能夠保護
