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像看到了什麼不該看到的東西了。
夏麗語重心長地道：“小諶你要獨立一點，靖哥現在在初中部，不能時時照顧你。”
蕭諶莫名其妙。“不是……這跟我表哥有什麼關係？”
夏麗說：“你喝個湯都差點嗆到了。”
蕭諶鼓起腮幫子，想解釋，又不好明說，只能憋氣地繼續吃飯。
一頓飯吃得風平浪靜，飯後，大夥趕去教室，掐著點進了教室。下午只有一節基礎法術課，老師終於不是某某大陸的仙帝了，而是一位要求嚴厲的真仙。
自我介紹過後，這位姓炎的老師便帶著學生們去修煉教室，要求他們練習靈氣實體化，這是最基礎的法術，只要掌握竅門，便能得心應手。
這節課對蒼靳而言，太簡單，他靠在牆邊，手裡玩著冰球，無聊地上下拋著。
顧青站在他身邊，左手凝聚一團綠光，右手凝一團金光，忽大忽小，不斷變化。
炎老師走了過來，問道：“你是雙靈根？”
顧青恭敬地回道：“是的，老師。”
炎老師觀察著他的左右手，道：“既然要同時修煉兩種靈根，便不能厚此薄彼，加強你的木靈根吧。”
顧青微怔道：“是，老師，我會努力的。”
不愧是真仙，一眼就看出他木靈氣不足。平時修煉，習慣性地吸收金靈根，忽略了木靈根，丹田裡的那個圖騰，似乎因靈氣失衡有些萎靡不振。
炎老師看了眼蒼靳手裡的冰球，沒說什麼，轉身去指導其他同學。
一堂課結束得有驚無險，大部份學生以失敗告終，放學後，小朋友們垂頭喪氣地走出教學樓。
“蒼哥，你幾歲學會靈氣實體化的呀？”
走在回宿舍的路上，徐易好奇地問蒼靳。
“……不記得了。”蒼靳道。
徐易搔搔頭，問顧青：“那顧哥呢？”
顧青想了想，道：“今年吧。”
在凡界，他從不刻意使用靈氣，來了仙界後，才重新開始修煉，靈氣實體化還是最近修煉的成果。
徐易一臉羨慕。雖然老師講了竅門，可他的腦袋好像木了般，怎麼都學不會。
張巖悟性比他們強，練習了一下午，小有所就，見徐易喪著臉，輕拍他的肩膀：“回宿舍後，繼續練習，勤能補拙。”
“知道啦~”徐易拉長了尾音。
蕭諶踩著滑板，在步行街上慢慢地滑著，轉了個彎，忽地看到
