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更換電池，裡面的電量只夠用兩三天。
現在錄音功能已經關掉，只剩下定位的作用，沈放說，如果單純定位用的話，電量倒是能多堅持一段時間。
他想了想，把這顆“釦子”從衣服上剪了下來。
剪掉沈放親手縫的扣子，還挺不忍心的。
他要洗這件衣服，雖然沈放說定位器防水，他也不敢直接把它丟進洗衣機裡去，現在它還能用，不如先儲存著。
他把定位器剪掉，翻遍行李箱，卻沒找到原本的那枚紐扣。
……沈放不會忘記給他裝了吧？
把核桃裝進來了，卻沒裝釦子？
沈清池目瞪口呆，這缺一顆釦子的衣服也沒法再穿了，他隨手把衣服扔進洗衣機，看著掌心的定位器，突發奇想道：“班長，你有繩子嗎，就是那種紅繩。”
“紅繩？你說吊墜上的那種嗎？”陳祺語在自己桌子上翻了翻，“我這有個紅繩手串，你看行不行？”
沈清池接過他遞來的手串：“這個，你還要嗎？”
“沒什麼用，我又不戴，好像是那天去抽了個獎，沒中，安慰獎給的，你要你就拿去。”
“謝謝班長。”
手串上有一個魚形的小裝飾，看起來十分廉價，沈清池把它拆掉，將紐扣繫上去，重新編好。
讓他這樣一編，廉價的手串倒是好看了許多，他把手串戴在腕上，白皙的手腕配上紅繩，有種別樣的美感。
“你手還挺巧的，拆了還能再編回去，”陳祺語說，“不過，為什麼要系一顆釦子呢？”
沈清池笑笑不回答：“我們去找輔導員吧。”
*
在陳祺語的帶領下，沈清池順利來到了輔導員辦公室。
意外發現坐在輔導員位置的人，居然是昨天見過的孟老師。
這讓他有些奇怪，原著中說，沈家是收買了輔導員和系主任，才讓周望延順利頂替原主身份的。
可昨天這個孟老師明明在向著他說話，怎麼看都不像是被收買的樣子。
正疑惑，輔導員聽到陳祺語的敲門聲，看了看門口的兩個學生，輕推眼鏡：“進。”
“導員，”陳祺語和他已經十分熟悉了，徑直走到他面前，“我們來領沈清池的東西。”
“哦，都在這裡了，拿去吧，”孟老師把一沓東西遞給沈清池，“警方已經取證完畢，現在可以還給你了，拿回去以後記得收好，可別再弄丟了。”
