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吧。”
“那你能不能開啟這本書?”楊汐顏舉起手裡的書籍,滿臉期待。
柳鶯一看那書籍,表現頓時沉下來。
她抬手把書籍搶過來,沉聲道:“這本書你是從哪裡找到的?”
楊汐顏也被嚇了一大跳:“就、就在這。”
看到被嚇到的楊汐顏,柳鶯轉瞬回神?,高興的道:“對不起,嚇到你啦!只是我找這本書找了好?久,沒想到竟然會放在第一層這麼明顯的地方,有些?激動。”
“鶯姐姐需要?這本書?”
柳鶯抱著書籍點點頭笑:“上課時間快到啦,你們吃掉雪糕就上課去吧,這裡的髒亂,有時間過來洗一洗就行。”
眾人看著柳鶯抱著書急匆匆跑掉了,都忍不住對視一眼,接著便開始吃東西聊天了。
四個在圖書館待一會,便收拾回去。待會她們還要?去上課呢。
就這樣?,她們很?快就去上課了。
下午的課程跟早上的文理科不同,幾乎全部都是室外魔法訓練課。實踐才是真?理,這也是他們學校的教育方針。
今天下午,她們的課程是物種識別考試。所有學生都會拿著一支筆和紙到叢林裡,並把自己認識和不認識的物種記錄下來。
物種各種各樣?,有動物、植物、菌群等等,小到看不見的昆蟲,大到幾噸重的魔獸,都要?一一記錄下來,並且之後進行統一學習。
楊汐顏換上野外訓練裝備,踩著軍靴,揹著小揹包拿著紙筆出發。
每一個學生都是獨立前行的,因此沒有同伴。
楊汐顏深吸口氣跟著朋友們告別,開始踏入那個帶結界的後山,只一眼,她就被山中的景色吸引。
水母一樣?的樹葉,碧綠色的草地,高大的樹木和錯中複雜的樹根,還有安靜流淌的小溪和倒在溪邊的枯木,一副宛如畫卷般的美麗景色,令人不由沉迷。
楊汐顏心情大好?。
開始拿著紙筆記錄著自己的見聞,當然,森林的植被走一百米都不知道多少種,想全部記錄?
那是開玩笑的。
所以記錄的都是自己認識的,和自己覺得有特殊作用的物種。
這些?都是有分。
哪怕不認識。
就這樣?,一路上楊汐顏記錄了自己所認識的魔獸和藥材,持續一個小時。
她走走停停,突然發現前方樹木下,淡淡的光芒透過樹葉灑落在清澈的小溪上,而