第164章 (第2/5頁)
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：“他都好幾個月沒有上課了，肯定打不上來。”
“就是就是，我媽媽說了，年紀這麼小就去拍戲。萬一長大了以後沒有當上明星，學習又耽誤了。就會……就會……”
“就會什麼呀，你倒是說啊。”
“那句話叫什麼來著？叫……傷仲永！”
“對對對傷仲永！小時候很厲害，長大了，就會變得平平無奇。”
“那這樣的話也太可憐了。”
……
池映秋嘆了口氣，覺得這些孩子怎麼什麼都懂呢？
這時老師已經開始提問問題了。
小學一年級的英語，無非是一些字母和單詞。
池映秋可以說是對答如流輕鬆應對。
這倒是讓老師意外了一把，他十分溫和地對秋秋點了點頭。
又開口說道：“池映秋同學回答的非常好，而且都是標準答案。你可以坐下聽講了啊，但是要記住不可以再走神了哦。”
池映秋十分乖巧的說道：“好的老師，我不會再走神了。”
後排的小學生們已經停止討論了。
他們好像覺得自己的臉被打了一下。
原來小丑竟是他們，傷仲永卻不是池映秋。
一堂英語課很快就結束了。
池映秋收起了英語課本，又換上了數學課本。
他的同桌周安達問道：“可以啊同桌，你這幾個月沒來上學，竟然還能跟上功課？”
池映秋說道：“你們該不會以為不來上學就不用學習了吧？”
周安達不好意思地笑了笑：“誰不來學校還想學習呀？”
池映秋知道小學生幾乎都是這樣想的。
但他身為一個重活過一世的成年人，當然知道怎樣趨利避害。
也知道怎樣做，才能在這些小屁孩面前裝一把最牛的逼。
雖然二十歲的成年人，這樣做有點幼稚。
但是他莫名覺得有點爽。
大概這就叫降維打擊吧？
第二節的數學課就更簡單了，小學生只需要學十以內的加減法就可以。
因為現在是第一學期的末尾，所以開始接觸一些十以內的連加連減。
以池映秋一個成年人的眼光來看，小學生的水平真的是差距非常大。
這個年齡段的女孩子往往比較優秀，能力也很突出。
有幾個男孩子則顯得笨笨的，連加連減幾乎沒有做對
