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醫學院裡,大體解剖是用英文講的。
“要知道,百分之五十醫學專業詞彙是解剖詞彙。如果你們用英文學好這門課,以後就能很輕鬆地和國際接軌,閱讀專業文獻、和國際友人交流就不會有太多語言障礙了。”白先生用英文說道。白先生說英文象金魚吐水泡似的,是一種生理需要。教他的英文老師,國共和談時是美國人的翻譯官,他學英文的同學,逃到臺灣的,都掛了將星。他執意留下救死扶傷,從解放後到四人幫,自己先後死了三回。白先生是這門課的主講,他一手拿煙,一手拿粉筆。他十四歲開始抽紙菸,二十四歲開始教解剖,今年他六十二歲。一手黃,一手白,無論黃白,都不是肥皂洗得掉的顏色。
“那我們就可以當假洋鬼子了。”我們齊聲用中文興奮地說。
“不知道中文名詞,那以後怎麼給中國人看病呀?校長說我們學校是醫中的黃浦,要把我們培養成醫、教、研三位一體的全才,二十一世紀中國醫學的領軍人物。我們將來要給中國的老爺爺、老奶奶、大閨女、小媳婦看病,不能光想著出國開會、收外國藥廠紅包、和外國教授吃宴會呀。到時候我們怎麼辦呀?”厚朴是個胖子,他舉手提問,胖腦門上滲出細細的汗珠。
“這叫什麼?”白先生指著厚朴的胖腦門,用中文問我們。
“屁股。”我們齊聲回答。
“還有別的關於中文名詞的問題嗎?”
“沒了。”
血管、神經、肌肉、骨骼。血管有分支,神經有變異,肌肉有附著點,骨骼有隆起。我們暗恨爹媽為什麼把自己生成這個樣子。學了這門課之後,我才開始堅信外星人的存在,人類絕對只是生命進化中的一個環節,遠遠沒有到達終點。
生命的進化應該是螺旋狀上升的,在某一點上會具有比過去某一點更高層次上的相似。一百萬年後,人類沒準又象低階動物一樣,只由不分化的內、中、外三個胚層組成,象蔣介石教訓的似的,生活簡單,思想複雜。除了思考外只有兩種活動:吃喝和性交。餓了吃,渴了喝,思想混亂、心緒不寧的時候就性交。到了那時候,沒有人再學人體解剖了,白先生這種人被稱為古人類學家,一個國家只許養倆,放在國家自然博物館裡,幫助小學生們感受人世滄桑,講解人的由來。
其實,我們不怕考試。六歲上學,至今幾乎已經唸了二十年的書,有過三、四十個老師,大小百來次考試,變換花樣罵過各種老師幾千次祖宗。我們對考試是如此的熟悉,以至於考試已經成為我們生活中