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後回不來家，所以一步都不敢出門。當他知道我和他是一個班級的時候就拜託我帶他回來學校了。”
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“事情真的是這樣嗎，馬丁？”
馬丁點了點頭，不好意思地說道：
“對，藤林同學說得沒錯，我真的失憶，我連怎麼來學校都不知道，其實我連老師你叫什麼名字都不清楚。在路上的時候我和藤林同學遇到了班上的同學，我也是認不出來她們是誰，藤林同學和。。。”
“是藤原同學、小倉同學和小松同學。”
“噢噢，對，就是她們三個，她們可以證明我沒有說謊。”
班主任一臉狐疑地看著馬丁，隨後搖了搖頭，嘆了口氣後說道：
“算了，這次算情有可原，記得下不為例啊，記得給我補回一張請假條。”
馬丁鬆了一口氣，班主任肯放過自己自然是最好的，不然以後在學校的這段日子裡一直被針對的話，那真的太悲催了。
馬丁立即向班主任致以萬分感謝，並小心翼翼地問道：
“老師，其實我有個不情之請，不知道你能不能幫我安排一下課程輔導，我想要準備考大學，接下來的日子裡我不想虛度光陰，我想拼拼看，即使失敗了也沒關注，起碼證明我曾經努力過。”
“好吧，你說吧，嗯，等等，你說什麼？我是不是聽錯了，馬丁，你想要考大學？”
班主任一臉錯愕地看著馬丁，沉吟後語重心長地說道：
“馬丁，不是老師打擊你，考大學可不是一件輕而易舉的事情，雖說目前升學率越來越高，只不過按你現在的水平想要考上大學，所付出的汗水和精力可不是一朝一夕就能達到的，需要持之以恆的努力和少許的天賦，你真的做好心理準備去應付這場考試嗎？”
“沒試過又怎麼知道行不行呢？既然有了目標，不應該是為了目標奮鬥，而不是輕言放棄嗎？”
“那好吧，既然你意已決，老師也不好打擊你，不過失憶後的你不清楚你目前的水平，我也不好掌握你現在的情況，週末的時候回去完成我佈置給你的試題，等結果出來後再考慮如何安排吧。”
“好的，老師，謝謝老師。”
“回去上課吧，我也需要和其他科目的老師討論一下你的問題，看看如何針對性地提高你的成績，讓你有機會進入大學學習。”
“老師再見。”
“告辭了老師。”
藤
