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問他好了[陸從楓學長]：現成的就在眼前[陸從楓學長]：為什麼要問別人[星星一點燈]：不是說了怕打擾你0-0[陸從楓學長]：那就不怕打擾你的高數老師？[星星一點燈]：對哦0-0[星星一點燈]：那我還是問學長好了[陸從楓學長]：哪道葉子星把手機扔到一邊，臉趴在一條胳膊上，另一隻手在桌子底下拽拽他的衣角，“你湊近點唄。”隨即把作業本推到兩人中間，在題號“2”前畫了個藍圈，口型是：“這個。”自習室裡要保持足夠安靜。為了不影響到他人學習，陸從楓隨便扯下一張白紙寫了句話，移到他面前。葉子星趕緊拿起白紙看了看。--這題不算難題葉子星的重點不在這句話，而在於漂亮又風格獨特的字跡。他換了支紅筆在這句話下方回覆，然後把紙條移回去。陸從楓接過紙條。這胖乎乎的字型……有點可愛是怎麼回事。--不是因為我笨嘛┭┮﹏┭┮兩個人以這種方式一來一回。--平時有聽課嗎--高數課都是早八，大部分都睡過去了┭┮﹏┭┮--公式記得嗎--嗯嗯，這個都記得，我記憶力挺好的--以後遇到類似的都用這種方法做：【此處省略陸老師獨家解題秘方……】--好的~小學都沒跟人傳過紙條。在翻文獻時，陸從楓腦子突然冒出這麼一句話。……現在是越活越幼稚了？陸從楓用餘光瞥了眼旁邊咬筆蓋的小朋友，搖了搖頭。可能是吧。
