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看到。”宋義說著又把那張卷子抓了起來,正要開口唸,葉斯已經一下子竄了起來,三步並作兩步跑上去,一把就把那張卷子扯過來,單薄的捲紙當時就被扯成兩半,葉斯火速把手裡那半團了,一腳踢進旁邊的垃圾桶裡。
周遭的空氣彷彿凝固了一瞬,屋裡的學生全都扭頭瞅著這邊。
宋義摸摸鼻子,“優秀作文人手一份啊,教務處還有一沓沒發完的呢,你撕個毛線啊。”
他說著,隨手在何修桌上一摸,把發給何修的那張摸了起來。
葉斯,“……”
在宋義再次開口朗誦前,葉斯上去用胳膊兜住了他的脖子,來了一招手指鎖喉,讓他一點動靜都發不出來。何修站在旁邊看他倆比武,默默坐回自己座位上,拿起發給葉斯的那張影印作文開始閱讀。
作文題目是,《頭頂的呼吸》。
何修看到題目時眸光閃了一下,盯了片刻才接著往下看。
葉斯這篇作文結構確實很清晰,開篇駁斥了給室友投毒的現象,然後一半議論做人的基本道德,一半議論珍惜同窗、同舍情誼。何修的目光匆匆瀏覽過前面那些教科書式的論證,落在最後一段上。
“室友投毒、宿舍霸凌……撇開人的劣根性而論,大概很多犯錯者都在一時的憤怒之中失去了理智,忘記了曾經平淡生活裡的陪伴。提起室友,我能想到的只有兩人白天穿錯的襪子、早上一起衝去食堂搶的熱騰騰的包子、放學一起回‘家’一起叨叨背不完的知識點……以及,每天晚上在我頭頂,那道淺淺的、安穩的呼吸聲。只要那道呼吸聲還在,我的學生時光就好像永遠走不到盡頭。我希望我的人生,能在這道呼吸聲中,走得更慢一點。”
何修對著最後兩句話愣了好一會,餘光裡葉斯還在狂摟宋義,惡狠狠道:“你要是敢給我讀出來,我就把你打成南極仙翁。”
宋義艱難地呼吸,氣得臉都憋大了,“你同桌他媽的已經看完你的作文了!你!是不是!瞎!”
“……”葉斯茫然地鬆開手,扭頭看向座位,何修正把另一張作文紙輕飄飄地放回到他桌子上。
“看完了。”何修對他點點頭,平靜道:“寫得挺好的,結尾結合真情實感,上升得也不錯。”
“……”
葉斯簡直他媽的找不到自己舌頭,他茫然地杵在門口站著跟何修互瞪,自習鈴突然打響,宋義拔腿往十八班那個方向狂奔,看熱鬧的各回各位,就剩他一個人杵在那。
老馬突然從身後大步走