第142章 (第4/5頁)
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夏夜點點頭，他再一次將所有學生的精神體帶離了他們的身體，左手一道結界籠罩在底下眾人的身體上，這個開闢出來的異度空間便漸漸消失了，再也找不到痕跡。
“昨天帶大家去看過高山和大海，這一次，我們去領略人文如何？”
當這個聲音傳到大家的耳朵裡，並且自己再一次變成魚兒的狀態，學生們激動得幾乎尖叫：“夏老師！”
光點像是一條流動的河流將他們包圍，並且帶著他們朝著某個方向去。
“夏老師，什麼是人文？”一個學生問。
“昨天不是有人問我，為什麼建築和一些物件上也有彩色的精神體嗎？萬物有靈，就算本來只是人造的東西，被賦予了太多關注和情感，也會慢慢生出靈來。這些物靈通常很安靜，它們不會說話，不會動，只是歷史的見證者。但是物靈，是我們的世界重要的一環，也是不可或缺的一環。”
灰色的虛空中漸漸浮現了一個大門，那個大門下至看不見的深淵，上到沒有盡頭的天際，竟然和天地一樣高大。
夏夜伸手將之推開，一道光便猛然射入眾人的眼睛。
它們閉上眼，好一會兒才睜開，卻看到自己出現在了一個奇妙的地方——是一個博物館，但裡面所有的文物都是‘活’的。
很難形容，不是文物擬態出人的形象，而是它們似乎都有了自己的呼吸，有了跳動的心臟，你能感覺到，這不是死物，它們是活著的。
“這裡是博物館，他們九點才開館，趁著現在沒有人，大家可以仔細看一看，也可以和它們交流一下。每個物靈都帶著自己獨特的磁場，注意不要被影響了，更不要意圖傷害它們。”
博物館的器具，多生出了靈，但又還沒有化成獨立的妖魔，很適合讓學生們接觸。
他們以後會接觸到很多很多非人類，其中有惡有善，夏夜希望這些學生不要被自己的第一印象影響到，可以更加客觀地看這個世界的一切生靈。
所以感情傾向並不劇烈的被動型物靈就是最佳選擇。
得到了指示，魚群一下就散開了，他們還是第一次這樣近距離接觸國寶，一個個小心翼翼在國寶身邊遊動，會仔細盯著看，也會小聲問：“你好，你能說話嗎？”
物靈的性格不一樣，有些會回應，有些裝死不想理他們，還有些是話癆，會和學生說自己的過去和歷任主人。
學生們有自己的傾向，他們有些喜歡兵器，有些喜歡服飾，有些專注祭祀用品，有些迷戀文
