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姚柏青這一生沒有什麼成就。他年輕時跟著父親上山下鄉,後來踩著時代的東風，成為恢復高考後的第一屆大學生。他的許多同學都比他混得更好、混得更有地位、更有能力。有時我想，若不是因為改/革開/放,遍地都是機會和金子，姚柏青這輩子絕沒有成為一名大學教授的機會,何況還是在那樣的頂級學府。當然，我也要客觀地承認，或許姚柏青本身對學習的執著也促成了他被老師賞識,最終拿到教職這一終身成就。儘管如此，我會將其形容為他“書呆子”的本質,畢竟他也沒別的會做的事。
事實上,姚柏青人生的後來四十年證明了我的判斷。他在研究上沒有開創性的建樹，在升職上落後所有人一截。在他曾經的同窗談起職稱、談起股權、和各級官員開始稱兄道弟時，他還是隻會住在單位分配的房子裡，騎著他的破腳踏車，去家附近的菜市場買一塊豆腐兩瓣蒜。並且,在每一次我提出我的問題時，將一切“進步”的秘笈歸於努力和學習。
或許還有正直。
我能給出這樣的判斷，是因為我是他的女兒。一個因恨著我的父親,幾十年沒有回家的女兒。
我從十三歲開始,厭惡關於我家的一切。從被縫上袖子的吊帶，到買不起的電視機，同學買冰棒時永遠空空的口袋和“不要虛榮”的教育,再到不被允許去的舞廳和錄影店。這份厭惡在我十八歲時到達頂點，因為姚柏青告訴我，他不會在高考這件事上幫助我，他不會用一點點關係、哪怕一點點權勢,幫助我進入他任教的大學，又或者，是任何一所大學。
我告訴他時代在改變，是喇叭褲，是吊帶，是彩電和香港來的錄影帶，是曾被人稱為“倒買倒賣”的商業行為，也是我，進入更好的學校的機會。我要求他、請求他，只需要在那張報名表上改掉一點點內容，只需要一點點，我就有機會進入那個計劃。
可他看我的眼神讓他失望，也讓我失望。
就好像我這個人——他嫡親的、唯一的女兒，是個混混，一個走歪門邪道，做最讓人不齒的壞事的混混。沒有考進他任教的大學，也沒有進入任何一座大學。在往後的日子裡，每個在異國他鄉里流落的日子裡，我都會咬著牙憎恨他那個眼神。就像他期待著另一個不存在的孩子——一個好學，正直，成功，不走歪門邪道的孩子。
光是想到這裡，我就覺得骨頭裡發冷，並開始更深的憎恨。
就像那時，我告訴他，我不會復讀，也不會去他戴著眼鏡熬了三天夜，翻遍報紙，給我選出來的那個分數
