學渣（12） (第1/6頁)
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數學老師已經在批改試卷了,批著批著,其中一個老師疑惑了：“這次的試卷是不是全都打亂了？怎麼程安修的卷子，混到普通班的卷子裡去了？”
“怎麼可能,這次又不是大考，沒有把座位打亂。”另一個數學老師道。
他們學校的期中考期末考,會把學生打亂了在不同的班級進行考試，但這樣普通的月考，並不會這樣麻煩。
“但這確實是程安修的卷子……程安修真牛,竟然不用常規的解題方法，另闢蹊徑想出這麼個解題方法來！”那個數學老師道。
聞言，老師們紛紛過去觀看。
那張數學試卷上的字,確實是程安修的,但稍稍有點怪異——這試卷前面的選擇填空，竟然錯了兩題！
後面的大題倒是都做對了,但其中有兩道大題的解題方法，跟他們教的不一樣。
“程安修是不是之前一直在參加競賽，把基礎的題目想難了，前面才會錯？後面這個……他是想用個與眾不同的解法？”那個批卷老師有點糾結：“老程，這事兒你可要管管,平常自己做題可以挑戰一下不同的解題思路,考試的時候,還是用穩妥一點的解題方法比較好。”
程父也在看試卷的人中間，他一開始看到這張試卷，心裡猛地一跳,覺得自己兒子是不是因為戀愛，以至於最後考試水準大失，但等他翻了翻前後的那些試卷，就知道原因了。
雖然原因讓人震驚。
程父道：“這不是安修的試卷。”
“不會吧？”批卷老師道。
程父問：“誰批到一班二班的試卷了？”
很快就有老師說自己批到一班二班的試卷了，程父在裡面翻了翻，找出了自己兒子的試卷，當即讓另一個老師去批。
試卷很快批好，是滿分。
程父是數學老師，還是一中最好的數學老師，他對數學是真心熱愛的，以至於在程安修還很小的時候，就努力培養程安修的邏輯思維之類。
程安修字還認不全，就已經開始跟著程父做各種數學題了，他初三的時候，數學水平其實就已經達到高三學生的水準了，這兩年他學數學，都是學的競賽方面的。
數學考滿分，對他來說並不稀奇。
毫無疑問，眼前這張試卷，才是程安修的。
至於另一張試卷是誰的……
“那張試卷，難道是言景則的？”
“言景則以前後面的大題，一直是一題都不做的……”
