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下個月要不要每週更四章？
十幾分鐘的路程彎彎繞繞，就走了將近半個小時，直到上課鈴聲再次響起，兩個人才走到舊綜合樓的畫室門口。
這裡的暖氣不算充足，卻已經比室外溫暖太多。饒是如此，江聲還是立刻放下書，轉身從背後抱住了毫無防備的小男朋友，嘴裡嘟嘟囔囔，煞有介事地輕聲說冷。
“剛才說好下課抱一下的，可不許反悔，”語氣直白又無辜，彷彿先前橫在兩人間的醋意已經被百般承諾催熟至甜軟，也不給人拒絕的機會，“抱一下。”
從前總是陳裡予有這樣索求擁抱的需求，江聲即便主動抱他，也不會刻意地將這兩個字掛在嘴邊，身份立場陡然微妙地對調，牽動出新鮮的心動來，彷彿長久存在的依賴欲終於被人全然理解，成為了隱秘而對等的小秘密。
陳裡予愣了愣，回憶著對方慣常的反應，抬起手，遲疑地覆在江聲交疊於他身前的手臂上，又後知後覺回過神來，才意識到這個反常的柔軟的主動擁抱裡，藏著心上人無言的歉疚——還有歉疚之後向他傳達出的，將那場鬧劇徹底翻篇的請求訊號。
於是他垂下視線，抓著江聲手臂的手緊了緊，輕聲道：“不反悔。”
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上午的兩節課向來用作講知識點，江聲會帶著他一步一步梳理框架，讓原本複雜且邏輯隱晦的理論公式變得易於理解。
今天輪到化學，一章可以歸結為十幾個反應方程式，從複習的角度入手其實不算彎繞，只是陳裡予畢竟沒有學習這些的基礎，連最基本的元素對應都還生疏，也只能先聽江聲用文字講一遍，再一一對應到方程式裡，偶爾還會略顯無奈地撐著額頭，問他為什麼這裡有個下箭頭，或是為什麼明明這個東西開始反應的時候也加了，卻不寫在等號左邊。
產生沉澱，催化劑……回過頭來看簡單到近乎愚蠢的問題，江聲也會認認真真地回答他，像什麼手把手教孩子寫字的家長——家長也未必有這樣穩定的耐心，不僅認真解答，看起來還一副心情很好的模樣，講完一個點便湊過來摸摸他的頭髮，溫聲問他有沒有聽懂，誇他進步好大，已經能自主提問了。
“如果將來有個孩子，他也一定能當個好父親吧”——這樣莫名其妙的念頭升起來，又被陳裡予面無表情且理直氣壯地駁回了。不要說什麼孩子，只要江聲在他身邊，即使養貓養狗也足夠他吃醋了。
反正這個人是他的，永遠是他的，他是唯一的小孩子，唯一的貓。
“走神啦
