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解放中學沒有早晚讀，補課更輕鬆。
晚自習從七點十分開始，上兩節自習就能自由活動了。
教室裡有坐班的老師，老師可以一對一在講臺上答疑，但是老師不能上課，校領導會巡視，晚自習上課的老師會扣錢。
今晚看班的是地理老師，上講臺問問題還得排隊，一個個問完下來，都要說一句“離譜”。
“班長，”班主任武老師，又一次神不知鬼不覺地摸到教室後面，“出來一下。”
宴鴻嘉已經十分自覺地起身，給同桌讓出道來。
教室外面的天空還有幾縷殘餘的晚霞，要到將近八點才全部黑下來。
校領導的身影在高三樓晃悠，文122班和文121班的班主任在他們兩個教室之間的樓梯口聊天，辦公樓前的巨大LED螢幕還在滾動著高考倒計時和激勵的句子。
文123班靠近辦公樓，轉角也有樓梯口，但是靠近廁所，談話這種事，一般會在123班和122班之間的隔音室前面進行。
武老師問道：“班長，宴鴻嘉今天的情況還行吧？”
“挺好的，”左篆說，“還和我和李迴歸去打球了。”
說起李迴歸，武老師的臉色黑了一點：“聽你們數學老師說，李迴歸上課總是找宴鴻嘉說話，你看著點，別讓他把宴鴻嘉帶壞了。他媽媽說，他不會拒絕人，性格很木訥，很聽話很乖的一個男孩子。”
“……”到底哪裡看出來木訥的，這就是傳說中的親媽眼嗎，左篆點頭應下，“好的。”
武老師繼續交代：“你是掃教室還是清潔區的？把宴鴻嘉加到你那組去，多帶他認識認識新同學，加快他融入班集體的速度。”
左篆繼續點頭。
“跟勞動委員說一下，行了，回去上自習吧。”武老師最後交代，“上課別搭理李迴歸，越回應他他越來勁，他的教練說了，這個刺頭最近逆反很嚴重，你們前後桌的，別慣著他。”
左篆再次點頭，心道，李迴歸哪天不逆反，他從胎動那天開始就沒有溫順過。
回到教室，前後桌都湊過來問：
“老班找你說了什麼？”
左篆看看講臺上被同學們團團圍住的地理老師，斜眼望向同桌：“說宴鴻嘉和我一組，掃清潔區。”
原來只是說了這點小事，大家紛紛回頭搞自己的事去。
左篆馬上就和沉迷看歷史書的宴鴻嘉說：“明天早上你六點半，來教室等我，一起
