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由於宴鴻嘉決定手動恢復稿件，且積極主動，態度誠懇，喬霓勉為其難地允許陛下再次冊立她為太子。
主要還是因為，早上第一二節是政治，喬霓政治一塌糊塗，提筆四顧心茫然：“老師說，周測答案都在書上？”
“這大周的江山，真的能交到你手上嗎？”宴鴻嘉在喬霓的課本上，圈出一行灰色的小字，“答案就是這句，不考慮答題速度的話，原原本本背下來也行。”
喬霓震驚：“什麼？！區區周測，還要考小字！”
左篆每天都做在最佳觀眾席，看這兩個戲精排古代大戲。
政治老師來到教室，不提作業，他表現得迫不及待：“同學們！我剛才聽到了一個大事——”
同學們豎起了小耳朵：
“甚麼大事？”
“展開說說。”
政治老師：“聽說要高考改革了，不過和我們這一屆沒關係，這是下一屆要關心的。”
同學們紛紛後倒：
“嗐——”
“我還以為教育局說不讓補課呢——”
“三加三嘛~這個高考改革，從我中考的時候就開始唱了！”
政治老師哽住，拼命挽尊：“不是以前那個三加三，是三加一加二，語數外必考，物理和歷史必須二選一，其餘四選二。”
但是同學們也不感興趣：
“有什麼區別？不都還要補課嗎？”
“憑什麼英語是必修啊？它算老幾啊？”
“必須是政治必修啊，你說是吧，政治老師。”
“……行了，”太跳了現在的少年人，太跳了，政治老師的分享欲到此結束，“上課吧，一會兒下課的時候，課代表把錯題集收一下。”
第三節課是英語，英語老師一進來，書還沒有放下，人都還沒走上講臺，開口就是：“聽說了嗎？高考似乎真的要改革了，哦，不過和我們這一屆沒關係哈~”
同學們：
“聽說了！”
“據說英語是必修！看來英語是真的很重要啊！”
“牆頭草在哪？給我將他連根拔起。”
左篆覺得這一早上，老師都不怎麼專注上課了，說十來分鐘，就要扯一句高考改革的事，他們看起來是真的很興奮。
比學生還要興奮！
最後兩節課是地理，地理老師樂呵呵地走進來，同學們反客為主：
“老師，你知道高考改革這件事嗎
