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生！
學習完這五點，教育孩子沒煩惱。
……
次日清晨，楚喻頂著兩個淤青的黑眼圈從書房走出來。
經過她一晚上的調研總結，得出了一個非常適合教育引導叛逆期孩子的金點子：激將法。
大概意思就是：用反話去刺激出對方內心不服輸的情緒，從而讓對方去做成某事。
很快，楚喻站到楚辰臥室的門前，抬手敲了下門。
房間裡沒有任何回應，估計是人還在夢鄉。
楚喻抬眼看了下掛在走廊玄關的鐘表，已經九點了。
很好，這點還不起，肯定是昨天又熬夜打遊戲了。
若是換做以前，這時的楚喻肯定立馬踹開房門，衝進去就開始叫人。
但這次，她忍住了。
楚喻毫無波瀾地轉身直接下樓，開始用早餐。
結束用餐時，傭人特意詢問：“還要給小少爺留一份早餐嗎？我看他應該還在睡。”
楚喻瞥了眼樓上還毫無動靜的房門，“不用。他又不喜歡吃早餐，搞得我好像強迫他吃一樣。從今天開始，以後他過了飯點不吃，早餐都不用給他留。”
傭人表情微愣，但也沒敢多說，很快按照吩咐把其他餐食都收走了。
就這樣，在楚喻的寬鬆放縱下，楚辰今天竟然一覺睡到了中午十一點多才醒。
他朦朧地坐在床邊，大腦有些遲緩。
緩了好一會兒後，楚辰才突然清醒，覺得好像有哪裡怪怪的。
怎麼今天……楚喻沒有踹他房門？
大概是早就習慣了蠻橫暴躁的楚喻，今天這麼一反常態，反而讓人有點不適應。
楚辰揉了揉眼睛，穿著寬鬆睡衣走出房間。
沿著樓梯來到一樓，就見到楚喻正一臉認真地靠在陽臺沙發那邊看書。
哪怕聽到他下樓的腳步聲，也只是往這邊瞥了一眼，隨後繼續兩耳不聞窗外事地低頭看書。
楚辰露出古怪的臉色。
竟然沒罵他？
楚喻這是準備換套路對付他了？
楚辰邊分析著楚喻的各種反常表現，邊往餐廳走。
幾秒鐘後，楚辰只看到一張光潔如洗的餐桌，連一顆飯粒、麵包渣都沒有。
楚辰疑惑地轉頭叫住傭人：“今天家裡沒做飯？”
“小少爺，早飯都已經吃過了，楚小姐說您不愛吃早餐，就沒讓我們給你留。然後小姐說
