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時間到了，白老師讓霍鈺成將胳膊伸到後面去，她幫他開肩過後，霍鈺成就可以起來了。
霍鈺成的雙臂已經半麻木了，他剛將胳膊往後伸了點，整個人就開始哆嗦了，白老師沒有幫他，而是說：“什麼時候把手伸到後面來，什麼時候開肩。”
霍鈺成舔掉流到唇邊的眼淚，他吼了一聲，兩手從背後牽住，抻著肩將兩條胳膊往後甩去。白老師抓住他的胳膊向後拉，霍鈺成大口喘著氣，他必須要想點什麼來分散注意力，他想到了天鵝，覺得自己現在的姿勢很像天鵝，不過是半死不活的天鵝。頭髮已經溼透，緊緊地貼在額上，好像剛剛洗完頭那樣。
不知道過了多久，白老師終於放開了他，說：“好了，今天的訓練到這裡結束。”
霍鈺成艱難地翻了個身躺在地上，已經完全不想動了，他的胸膛還在劇烈起伏，整個人彷彿從水裡撈出來那樣，已經渾身溼透了。
下課後的白老師又變回了溫柔的人，她坐在霍鈺成的旁邊，說：“你的柔韌性還是不錯的，只要堅持下去，估計能追上那些比你早幾年開始學舞蹈的。”
霍鈺成問：“我什麼時候可以開始學跳舞？”
“基本功還沒打好。”白老師說，“沒有那麼快的。”
霍鈺成的心中有擔憂：“萬一、萬一等選拔的人來了，我還不會跳舞，那我是要給他們展示基本功嗎？”
白老師笑了：“沒有人是不會跳舞的。”
霍鈺成重複了一遍：“沒有人是不會跳舞的？”
“沒錯。”白老師說，“哪怕完全沒有學過舞蹈的人，只要他有手有腳，能動能跑，那他就必然會跳舞。不管是不是專業的，不管跳得好不好看，只要是發自內心地在舞動，那就是舞蹈。”
霍鈺成好像明白了，他問：“老師，你為什麼要學跳舞？”
“因為我媽媽送我去學了，那個時候我跟你現在一樣，也要開胯、開腰、開肩，非常痛苦。我跟媽媽說我不想學了，但是媽媽說那家舞蹈機構是不會退學費的，如果我不學的話，就會浪費掉很多錢。我們家也不是很有錢，我最後還是沒捨得學費，咬著牙繼續學了。學完之後再回頭看，好像也沒有那麼痛苦，但我發現我沒有那麼熱愛舞蹈。不過如果把舞蹈當成一項謀生的技能，也沒什麼不好的，反正我現在靠這個吃飯。”
白老師搖搖頭，說：“我是不是說得太多了？”她覺得霍鈺成是個很乾淨的孩子，且這種乾淨並不由無知組成，她面對這樣的小孩，忍
