第一一二章 奇怪的休息室檢查 (第2/6頁)
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下去，“無論何時何地，聽到不恰當的聲音，第一時間不是好奇的探頭，而是拔出魔杖來，掃視周圍可以藏人的地方，儘量把背部靠在牆上，然後隨時反擊，可以讓你避免百分之七十以上的危險。”
“教授，怎麼才百分之七十？”
“因為魔法界太危險了，你面對的不僅僅是人，甚至連你靠著的牆都可能有問題。”
這種新奇的理論頓時引起了學生的注意——六年級還選修這門課的，多多少少都有點冒險的衝動。
“教授，詳細的說說唄，您肯定有一堆優秀的冒險故事。”
抱歉了——都是道聽途說的，自己的故事一個都沒有，而且誰知道阿茲卡班那群人吹起牛來到底是幾分真幾分假？
不過教授的面子還是要保住的，威廉乾脆吹捧起了洛哈特教授。
“冒險故事？洛哈特教授才是冒險大師，我的冒險經驗並不多，甚至有些都是來自於別的經驗豐富的冒險者，這些經驗來自他們的口口相傳，你們知道的，那些人說的話擰一擰可以榨出半瓶酒來。”
但這樣的推辭並沒有起到太大的作用，相反，學生們聽故事的興致更高了——上課哪有聽故事有意思？
“好吧，好吧，我姑且說一段，如果你們覺得不好的話，我們立刻結束故事，開始今天的課程。”
反正無非是把後邊準備的課程用故事形式說出來而已，進度趕不上的話，上幾份卷子就迅速的把課程拉回來了——威廉下意識的暫時忘卻了只對五年級學生使用試卷的想法。
“嗯，這個故事從哪來開始呢——從一次探險（走私）中段開始好了。”
威廉清了清嗓子。
“因為當時大部分路途都被封鎖了……”
威廉連編帶蒙的把一段走私黨因為路途被打擊手封鎖不得不轉道山地的行為改成了探險者版本的，這算是他在阿茲卡班聽過的最為生動的故事之一，今天拿出來哄哄學生還是相當有效的。
“所以，教授，那群人遇上了貓豹？”
臺上講的正起勁的威廉愣了下——他剛剛講到夜幕營地殺人呢，有人就把底子給抖了？
這和聽相聲把人包袱揭了，看柯南漫畫第一頁發現有個人臉上標註這是兇手有什麼區別？
‘揍他。’
這是威廉腦海中浮現的第一個命令，但是他很快意識到這不是阿茲卡班。
他看了看到底是哪位學生這麼大膽子，卻發現那傢伙已經籠罩在其餘學生帶
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