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，仿若路人。她並不太在意，也是這樣的身份，讓她得師父寵愛，常單獨伴在書房，甚至能讓登上王府禁地的藏書樓。
而後，在師父的察覺和訓示下，所有師兄姐終於開始慢慢接納她。她不能言語，總是笑，笑的每個人都暖意融融，縱然容貌平平，卻也招人喜愛。
只是，師父仍舊只允許她上藏書樓。有些師兄忍不住，拿來紙筆問她，藏書樓裡到底有何寶物，可成王府禁地？她每每搖頭，笑而不寫，甚至目光偶有閃爍。
樓內不過三層，常年瀰漫著松竹香氣，不點燈時，光線很暗。她第一次去，也是偷偷潛入，初入王府，就有鄰國敵軍大舉寇邊，師父領兵出征，她甚至沒有第二個認識的人。所以，藏書樓裡，有一整面的牆上，都有她寫下的詩詞，均是自幼跟著母親背誦。
詩詞意思，並不甚懂，卻能流暢書寫。
當週生辰歸來時，藏書樓已被她寫滿了兩面牆。
侍女在深夜尋不到她，只得悄悄向周生辰求救，清河崔氏的女兒深夜失蹤，若傳出，便是滿門受辱。侍女做不得主，六神無主，周生辰便獨自一人尋便王府，直到走到藏書樓的頂層，看到拜師時給自己乖巧奉茶的小女孩，竟在牆面上寫下了司馬相如的《上林賦》。
洋洋灑灑，竟無一字偏差。
卻偏偏卡在了男女情意的那句話上：長眉連娟，微睇綿藐。
她手足無措，緊緊攥著毛筆，從竹椅上下來。甚至不敢抬頭去看月色中，神色有趣的師父。“忘記後半句了？”
周生辰走過去，單膝蹲□子，溫聲問她。
十一抿起嘴唇，有些不甘心，但仍舊默默頷首。
師父忽然伸手，抹去她臉上的墨汁。
指腹有些粗糙，並不似孃親般的柔軟。可是一樣的溫熱，也一樣的溫柔。
他笑了聲：“後半句是：色授魂與，心愉於側。”
她恍然抬頭，欣喜看師父，想要反身再爬上竹椅時，卻覺得身子一輕，被他從身後抱起來：“寫吧，我抱著你。”
她頷首，有些害怕，也有些欣喜，以至於這八個字寫下來，和別的筆跡相差甚多。
她還要再寫，師父已經把她放來下：“睡去吧，待你學成時，再補足餘下的。”
是以，藏書樓內，有她未曾寫完的詩。
她私心裡甚至將它當作了秘密。
後來漸漸大了些，她方才懂得，這句詞的真正意思。
女以色授，男以魂與，
