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申院長揮了揮手:
“不用影印了,你拿走就是,本來就是給你準備的。”
陳飛宇拿起資料,起身正準備走,申院長又叫住了他。
“飛宇啊,我知道你的壓力很大。一年前,國家啟動了航天新星戰略計劃。加大了我們在航天系統上的資源投入,提出了航天人才的年輕化、全面化、高效化的戰略方針。
其目的就是要加快我們對宇宙空間的探索,加快我們對太陽系的瞭解,加快我們邁向星辰的步伐。你知道,要想邁向更遠的深空,天地運載系統就是重中之重。一年前,是我推薦了你和其他幾位優秀的火箭專家加入了新星計劃。
你也就這樣成為了最年輕的全新火箭總設計師,同時還是航天專家,這在以前是不可想象的。你們這群人是我們未來的希望,不要有壓力。我們相信你能完成任務,你也要對你自己有信心。”
陳飛宇深深鞠了一躬:
“謝謝您,老師。我就是壓力有點大,但我一定不辜負您和航天中心的囑託,保證完成任務。”
說話的時候,陳飛宇注意到申院長的案頭擺著一本勒龐的《烏合之眾》,那是一本社會心理學的書籍。這在陳飛宇的印象中是很不尋常的,這位導師和領導無論在辦公室還是家裡都只會堆滿航空航天相關的書籍。
申院長也注意到了陳飛宇的目光,他擺了擺手:
“我們這輩老頭子已經做不出什麼像樣的成果了,未來還只能靠你們。”
說罷,申院長順手拿了那本書說:
“你看我現在都開始琢磨社會科學的東西。”
陳飛宇笑著說道:
“社會科學也是科學嘛,和自然科學也是密不可分的。”
申院長原本輕鬆的表情忽然變得嚴肅起來,他凝眉看著陳飛宇:
“我有時候在想一個問題。人類這個物種,自誕生之日起就以最大的熱情,追求最高的效率毀滅其他人類的手段。
就拿我們航天科技來說,如果沒有國與國之間相互對抗而人為建立的技術壁壘,如果全世界的航天科學家都一起攻克面臨的技術難題。我很難想象人類的航天技術將會以怎麼樣的速度發展。”
陳飛宇一怔,他對社會科學實在沒什麼研究。對於申院長的前半句話,他實在不知道怎麼回答。對於航天科技,他倒是有些心得。
“老師,如果真如您所說,消除了技術壁壘。全世界的航天專家都為對抗地心引力而努力,我想大航