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有事嗎？”
旁觀了一切的二階堂：“……”不能不說心情不復雜。
這位同學不由得又懷疑是別人所為，但是礙於這是芥川老師的演講會場，他也不敢聲張，只好左右瞪了幾眼，但是很可惜無人回應，大家都露出了像我一樣的迷惑表情。
坐在臺上的芥川老師自然是把一切盡收眼底，他的嘴角往上抽搐了幾下，好不容易忍住了笑意，沒有造成演講事故：“啊，這部作品我也有看，還追了連載……”
我聽得到芥川老師假裝思考的同時，若無其事地平靜了一下呼吸。
草，不要這樣啊！老師您的高冷人設要沒了！
都怪我能分辨人類的呼吸頻率，要是我沒有這個能力，我就不會聽到，也就不會發現芥川老師其實笑點有點低的事實。
我能聽得出來他忍了好幾次啊！
芥川老師好不容易恢復了平靜，這才繼續說：“我向來不認為應該以性別劃分作者的好壞，因為這樣極端的行為，會直接導致人類文明的聲音剪去一半。即使是在當代文壇，我們也是擁有許多優秀的女作家的，比如樋口一葉先生，亦或是與謝野晶子先生，她們都是非常傑出的女性作者。”
“實際上，與這位同學你想法正相反，我非常欣賞這位作者的才華。他富有創意性地在故事上半部分，將吉原微縮成了一個小而全的社會，你能在這裡見到從事一切職業的人物……畢竟總是有很多人會想去吉原嘛。”
臺下的觀眾笑倒一片。
我沒有笑，滿耳全是芥川老師誇獎我的聲音。
聽到沒！芥川老師誇我了！看看，這是什麼！這就是格調啊！我恨不得三百六十度托馬斯大旋轉再加一個博爾特速度衝刺到門外狂奔十圈！
今天虎杖悠仁都不能跑得比我更快！
“故事前段寫的很有趣，明明是字字泣血的故事，卻用詼諧幽默的筆法寫成了一個孩子的見聞，就連主人公和朋友出去玩，被遊女屋老闆娘發現，回來捱了一頓毒打，也寫的妙趣橫生……但是我卻笑不出來，我讀著這段文字，只覺得悲哀。”
“這就是我們的國家，在每個城市都有的花街柳巷裡發生的真實場景，就在你我在這裡輕鬆地開著演講會時，真切地發生的場景……而這些孩子的命運比想象中還要悲慘，她們會像她們的母輩一樣，正如同阿雪與她的母親，無休無止，早早地在最好的年紀失去了性命。”
芥川老師說到最後：“以我個人之見，只要這位作者繼續寫下去，
