第 24 節 (第3/5頁)
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系，崔靈就有權力知道他是不是忠實於她的，也算合情的。
別人這一大奶，一二奶，盯起梢來不是合情就是合理。只有她，既不是大奶，又不是二奶，什麼都不是，憑什麼去盯他的梢？
她想直接去問崔靈，但又怕崔靈不高興，想了一陣，決定先找個藉口跟崔靈聊聊，再慢慢把話題往那上面扯。
她跑去敲崔靈臥室的門，崔靈開了門，似乎很高興：“哇，正在說一個人好無聊，又不好意思打攪你。怎麼？今天有空？沒作業DUE？”
她說：“有點事想問問你。”
“什麼事？不是問我怎麼FIX你電腦程式的BUG吧？那我可一點辦法沒有——我男朋友說了，我只會ENBUG，不會DEBUG——”
她聽崔靈自己提到了男朋友，馬上問：“你男朋友不是搞電腦的嗎？他肯定會DEBUG——”
“他忙得要死，哪裡有時間幫人DEBUG？”
“他為什麼這麼忙？”
“你也是搞電腦的，還不知道搞電腦的人為什麼這麼忙？我看看你，才知道自己是多麼幸福，如果我也修你那個專業，肯定早就哭死了——”
崔靈脩的是SocialStudiesEducation，聽說就是研究怎麼教中小學SocialStudies課的。美國中小學的SocialStudies，就跟中國的歷史地理差不多，這學期講歷史，下學期就講地理。崔靈說學她這行的，畢業後要麼就去中小學教SocialStudies，要麼就在高校教SocialStudiesEducation。聽說在美國教中小學還得修特別的PROGRAM，要考執照，不然的話，哪怕你是博士畢業，你也沒資格在美國的中小學教書。
崔靈肯定是不想到中小學去教書的，所以只能盯著美國的高校，又聽說美國的高校不是那麼好進的，所以崔靈早就立志嫁一個美國公民，把身份問題解決了再說。但是崔靈說她看上她的男朋友，不是為了解決身份問題，是愛上他的人了，而他剛好是美國公民，只能說是個巧合。
安潔聽崔靈說過，說她的同學大多是在職的中小學老師，人家都是白天在中小學上課，下班了才能到大學來修學位。而崔靈是全職學生，在時間上佔了很大優勢，再加上SocialStudiesEducation這種專業，實在也沒多大難度，不管是誰，學了歷史地理，就能跑到學校去教歷史地理，哪裡還用得著做個博士，研究怎麼個教法？這都是
