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帥那個，也住這兒，剛才我才見他進去。”
話沒說完，住慕承和一樓那位老太太就趕著出來了，手裡還拿著一把扇子，看到我說：“喲，小薛買菜回來啦？小慕剛回去。”
我和這一老一少迅速地告了個別，匆忙消失。
回到家，看到慕承和跟我買得一模一樣，正在廚房裡擇菜。
“怎麼了？跟逃命似的。”他問。
“遇見我同學了。”我氣喘吁吁地說。
看他沒什麼表情，我又說：“她家親戚就住這樓。”
慕承和抬頭瞅了我一眼，擇菜的動作並未停下。
我承認，這一刻，我帶點惡魔的心思在故意氣他。心中就像有兩個聲音在吵鬧，一個說：不該讓大家知道，令他犯難；另一個則說：有什麼的，全世界知道最好。
夜裡，我在床上翻身，看到客廳的燈光從門縫裡透進來，又突然難受起來。
以前我有個高中同學和我一起唸了A大，她在數學系。大三的時候，也就是我大三時跟慕承和處於抬槓期的那會兒，她說他們系一個男生和自己的輔導員戀愛了。
這在當時我們看來也算很驚悚的事情，所以成了八卦廣為流傳。
可是細細一想，不是很正常嗎？
大學生戀愛自由，可以喜歡師兄弟姐妹，可以喜歡工人農民，可以喜歡商人公務員，那為什麼不能喜歡老師呢？
這件事，據說後來以那位女老師辭職作為終結。
那個同學說：“其實沒什麼，學校也沒規定師生不能戀愛。只是很多學生和同事在背後指指點點，就說她勾引自己學生怎麼的。那老師自尊心強，就辭職了。”
八月中旬，師大就開始為新生的入學工作做準備了。
我和張麗麗都要當新生的輔導員，所以學校又開會把規則記錄強調了又強調。前幾回給我們上“如何正確處理師生關係”的魏老師又老生常談。
“有的老師覺得一味地關心學生，和學生不分彼此，或者發展出友情就處好了師生關係，那是不正確的。”
“無論關係多麼熟,都要記住一點，師生關係永遠都是代際交往，老師是長輩身份。”
“我們平常說的師生平等，只是人格平等，而並非身份平等。”
“說這麼半天，不就是那個意思。”張麗麗嘀咕。
“什麼那個意思？”我問。
“不準師生戀唄。”張麗麗說，“和我們有什麼關係，那些年輕男
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