第61章 一班 (第3/4頁)
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子誠，要是得罪柳子智，恐怕已經死了。他們柳家老的老少的少，一個比一個心狠手辣。”
“謝李兄提醒。”方運道。
陸宇道：“他大哥柳子智雖然果斷狠辣，但幾乎沒有太多的惡名，並不會去做下流事。柳子誠就不一樣了，什麼卑鄙的事都乾的出來。”
方運點點頭。
方運說了一個多小時，王先生讓眾人休息一刻，然後離開。不多時，王先生又走了回來，說是繼續教課。
方運本以為會和族學一樣換不同的老師講，可仔細一想，這位王先生是舉人，江州一年也不過出三四十個舉人，不會有太多舉人願意教學生。
王先生這堂課要講經義，怕方運聽不懂，就問了方運一些有關經義的問題。
方運幾乎看遍了所有的經義教材，理論比在場所有秀才都紮實，甚至不弱於舉人，回答得頭頭是道。
王先生一開始只問基礎的，可最後卻問了一些連秀才都難以回答的問題，方運都能答出來。
五個秀才同窗像看妖怪似的看著方運，他們都是從童生到秀才一步一步走過來的，最清楚其中的艱辛。
陸宇低聲道：“他對經義的掌握比我們都不差，這說明他現在至少能中秀才，就算府試考中前十都不成問題。”
“縣試結束離現在還不到一個月，他竟然學到了這麼多，難道這就是所謂的生而知之？”
王先生越問越高興，笑道：“好！坐，你請聖言是童生天下第一，詩詞也是童生天下第一，這經義就算是得丙下，也能中秀才。更何況你現在的經義最少可得丙上。我就不用特意為你而改變教課內容，至於以後教的策論部分，你可不聽，用來自學經義，等考中秀才後再學策論不遲。”
接下來，王先生開始以去年州試的一道經義題“自靖人自獻於先王”為例，開始教這些人怎麼寫經義。
方運知道“自靖，人自獻於先王”這句話語出《尚書微子》，直譯是：自己決定。每個人要對先王做出貢獻。《微子》這一章是說商紂王的長兄微子向父師和水師兩人求教，殷商將亡他該怎麼辦，最後微子選擇了逃跑，商朝滅亡後，微子被周武王寬恕，成為宋國的第一位國君。
方運仔細聽王先生的講解，發現王先生在理論方面還不如那些寫經義指導書籍的人，但在舉例和細節方面要勝過，畢竟一本書能說的有限，而王先生想說什麼就說什麼。
剖析完這道經義題，王先生讓六個人用自己的方式破題，最後把試卷
