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氣，“……為什麼呀？”
溪言很是淡定，信口胡謅，“不合適。”
女同學：“怪不得難忘。”
溪言：“確實難忘。”
走廊裡，那片紅楓葉瞬間被五馬分屍。
女同學失落完又開始興致勃勃，“老師，你一共談過幾次戀愛啊？”
秋風瑟瑟，某人沉著眼皮，望著腳底下那片殘破的葉子，紋絲不動。
溪言說：“老師這麼漂亮，你猜。”
紅楓葉已被挫骨揚灰……
底下發出一陣自認為心照不宣的起鬨聲。
只有周禹一臉不屑——嘁~了不起？
聽到這裡，顧文瀾預設為，她所向往的給她初戀的那位花心少年，當之無愧，就是他了。
最難忘的溫暖男生又是哪兒來的怪物？
就在顧文瀾準備走人的時候，教室裡李老師帶著笑意的聲音再次響起來——“以上，全部都是我信口開河的玩笑話。”
顧文瀾：“……”
學生頓時驚嚎，“不是吧！！”
溪言笑了笑，“大家平時學習壓力這麼大，老師和你們開開玩笑，放鬆放鬆嘛。”
底下有人說：“老師，你說完我們壓力更大！”
所有人應和：“是啊！”
顧文瀾忽然覺得牙有點疼。
想罵人。
他決定找時間把李老師這喜歡戲弄人的陋習，給治治。
“唉？顧醫生，你在這兒啊？”是那位招待的老師。
“戴老師。”顧文瀾平靜的嗓音傳入高二文科3班，裡頭的某位老師忽然一愣，一驚，最後僵住，久久不能言語，更不敢出來。
戴老師走著過來，說：“禮堂的音響裝置弄好了，講座這就開始了，我是來通知各位老師趕緊安排學生進禮堂的。”
顧文瀾點點頭，說：“那我先過去跟我同事會合。”
——
溪言在安排班裡的學生組成列隊進教堂的時候，一臉神遊。
他什麼時候來的？
聽了多少？
他會不會對號入座？臭美地覺得她嚮往的少年和她的初戀就是他？
還好她最後補了一句“開玩笑”，要是他事後問起來，也可以拿這個搪塞他。
臺上校長已經慷慨激昂地扯完一段話，然後請醫護人員上來，開始教學講座。
首先上臺的是院辦的主任，就是校門口和
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