第15章 （一更+二更）老師你要…… (第5/8頁)
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就是啊，就像他以前說的，這些學生要是想玩，在哪裡不能玩？還非得每天到學校裡來玩？犯不著啊！
學生們既然來學校，肯定是想要學東西的，只是以前年紀小不懂事，又沒有那個學習的氛圍，被家裡人寵著，所以才不學，現在有人帶著，自然就……
……等等，有人帶著？誰帶著八班學生學習啊？
聞老師楞了一下，突然想起八班那個最讓他記憶深刻的姑娘，坐在最後一排，還是在學校非常有名的許悅欣旁邊，但是聽課非常認真，眼睛特別亮，讓人在人群裡也能一眼就注意到她。
這學生以前沒見過，看著很陌生，應該就是那個新轉來的葉流安。
難道……難道是她改變了改變了八班的學習氛圍？
聞老師越想越覺得有道理，畢竟八班什麼都沒改變，不過是多了一個轉學生而已，而且這個轉學生看起來很愛學習的樣子，不是她帶動了八班學習氛圍，還能是誰？
聽說，早上還是許悅欣維持的課堂紀律。
那這不就破/案了嗎？
肯定是這個轉學生感染了許悅欣，然後許悅欣管住了全班啊，這兩個人一個做班長一個做學習委員，還愁管不住全班？還愁八班學習氛圍不好？
聞老師忍不住給自己點贊，他這個想法也太合適了吧，於是他趕緊去找了八班班主任，把這個想法分享給了對方。
八班班主任郭老師聞言道：“我本來想讓葉流安做班長……”
聞老師搖了搖頭，不贊同道：“那姑娘看起來柔柔弱弱的，能管得住誰啊？”
郭老師皺眉道：“也是……”
“許悅欣就不一樣了，她在八班威望高，肯定能管住人，據說她和葉流安關係還挺好的，她們兩個一個班長一個學習委員，一個管住學生一個感染學生，這不挺好的嗎？”
“您說的有道理，可是許悅欣能同意嗎？”
“怎麼不能？”聞老師理所當然地說道，“許悅欣今早都維持班級紀律了，說明這孩子紀律性領導性都不錯，你可以先跟人說說，大不了找個說客啊……”
說客？能說得動許悅欣的？……葉流安啊！
郭老師露出恍然大悟的表情，“我明白了！”
郭老師決定去教室裡觀察一下。
教室裡，葉流安還在為剛剛的一道題苦惱，許悅欣也不擅長地理，給葉流安講了一遍，結果被葉流安的反問給問住了。
張口結舌好一會兒，許
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