第65章 去報到了 (第2/4頁)
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頭，坐下了，然後那位老師示意她身後的那位學生接著上臺了。
一個多小時過去了，有的學生是繼續學原先的樂器，有的學生是被攤派了新的樂器學習。
程荔月也看明白了，大概就是在原先的樂器上還有點天分的，就繼續學原本的樂器，沒有天分的，就會被攤派一個老師覺得適合他學的樂器去學習。再加上這會兒大部分的學生手裡的樂器都是隻學了一個月的業餘到不能再業餘的水平，這麼做對這些學生也影響不大。
當然，程荔月覺得，這大概是因為那些被攤派的樂器沒有人學，連個樂團都組不起來，這會兒才會有這麼一出，從那些學別的樂器的學生裡挑一些出來組樂團。
等到全部學生都演奏完了之後，學生以後要學什麼樂器也都分配完畢了，這會兒他們這一大班子的學生，又重新分成了兩個大的班，一個民樂的，一個管絃樂的，程荔月自然是在後者之中。
他們管絃樂的這個班，總共有一百二十人左右，而接下來將要練小提琴的，就大概有四十個學生，程荔月猜測，可能是這會兒比較缺練小提琴的吧。
一直跟在程荔月身邊的那位老師，領著他們這群學生到了另外一個教室，然後說道：“給小同志們介紹一下，我叫楚溫，你們可以叫我楚老師，以前是咱們省城紅旗交響樂團的首席小提琴手，接下來就由我教大家小提琴了，至於其它樂器，一會兒還會有新的老師過來的，到時候我們會分成小班，單獨教學。”
楚溫他現在作為省城文化局的副局，原本是不用親自掌班的，那天選拔的時候也不過是因為對這次選拔的重視，才過來跟著一起當評委的。
可是最後卻有了意外之喜，遇到這麼一個好苗子，實在是讓他沒辦法再置身事外了，不放心讓別教。反正局裡的事情不多，大多數的事情也有局長頂著，而且局長也很在意這次四大院團重組的事情。
之前搞運動的第二年，他們市裡的歌舞團、歌劇團、話劇團等全市文化院團就都被取消了，合併重組成了東方紅文工團，現在因為政策緣故，叫東方紅宣傳隊。
但是因為運動轟轟烈烈的，合併重組之後的東方紅文工團沒多久也都人才凋零了，這會兒四大院團重組，亟需補充新鮮血液，是以局長對這次選拔好苗子的事情非常重視。這會兒他過來親自掌班挖掘好苗子，局長也是支援的，不然他這會兒哪能有時間過來教學？
楚溫他話說完沒多久，就又進來了幾位老師，他們也都是東方紅文工團的，這會兒也都被派來
