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這兩天寫的有點兒趕，要是哪寫歪了請一定要告訴我！）
閆楚楚的目光落在正傻乎乎的笑的高興的葉真真身上，心裡有些遺憾：看來葉志軒同學的媽媽並沒有和他的天才相匹配的能力，是個很平庸的人。
有些多愁善感的她同時對葉真真和葉志軒同情起來。
同情葉真真是覺得她身為一個擁有天才兒子卻能力平庸的母親將來註定會有一天會被兒子的光芒灼傷，同情葉志軒是因為他這麼優秀的一個兒子卻有這麼一個一定會給他拖後腿的媽媽。
不過沒關係，相比於母親來說，這孩子跟自己接觸的時間更長，自己會盡量消除這位母親帶給孩子的不良影響的。
閆楚楚很有信心，在自己的教導下，葉志軒未來必將會擁有更加光明的未來。
這是身為老師的責任！
閆老師的老師之魂燃燒起來了！
——或者說，是一直在燃燒著。
羅哈德·耶特正在對葉真真介紹閆楚楚的情況，“閆楚楚老師是燕嵐最優秀的班主任之一，個性溫和，特別愛護學生，對學生的關係一直是無微不至的。你知道的，雖然葉志軒同學很懂事，但大部分特別聰明的孩子會很有個性，閆老師卻很擅長教育這樣的孩子。她教導的七年一班聚集了整個燕嵐最優秀的孩子，其中有五個孩子也有跳級的經歷，我想小軒到了她的班上會更容易找到朋友，我認為孩子的成長過程最好能有幾個志同道合的朋友。
你覺得呢，葉小姐？”
葉真真很認同的點頭，“您說的對，我也希望小軒能交到幾個朋友。希望他能在新班級找到好朋友。”
“一定會的，”羅哈德·耶特笑了起來，很有信心的說道：“閆老師的班級特別團結，那些孩子們都很聽她的話。”
“閆老師真厲害！”葉真真驚歎的說道。
一個這麼年輕的女孩子竟然成為天才班的班主任，而且還把那些小小年紀就有了桀驁不馴苗頭的孩子們收服了，真是不是一般的厲害啊。
完全不知道自己被鄙視了的葉真真深感佩服。
這個時候溫一清正在負責葉志軒的心理測試，一向樂呵呵的胖紙先生難得嚴肅了一回，葉真真看了認真提問回答的一對師生，微笑著說道：“燕嵐的老師都非常優秀！”
“謝謝你的誇獎，你可以去找閆
