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一個前提，那就是在擁有一支打不爛的軍隊時，在這其中必須有一支信仰相同的軍官來統轄軍隊！
可信仰相同，何來？
那不還就是靠著言傳身教？
想大批次造就這樣的軍官群體，那唯一能做到的，就只有專門培養軍官的機構！
如果說王錫斧他們受過系統培訓，詳細瞭解軍中一切事宜，那麼在遇到相關問題時，就絕不會用最簡單粗暴的方式去暴力解決！
既然現在的大明，還不存在所謂的愛國情懷，那好，那老子就一點點的去改變。
思想這東西是能透過傳揚而得到認同的。
尤其是當度過了最為艱難的階段，當真正有人開始接受時，那麼這新的思想就會快速傳播。
“李僉事，你有沒有想過？”既然李贇心有疑惑，那他便詳細解釋一番：“為什麼這書院只是專供讀書人的？
為什麼我等軍人卻不能接受這等教育？
士農工商，這自古以來就是古人強加給世人的一種意志，難不成，這樣的階級就一定是對的嗎？
為什麼我等軍人在邊塞浴血奮戰，可到頭來卻還要受那些鳥人的氣？
如果說我等軍人也能修習文化，修習軍法，透過自身所學讓軍隊變得更為強大，更為理性！
摒棄了種種缺點的軍人，難道還會是任人宰割的存在嗎？！”
是。
自古以來這但凡是當兵的，所為不過是填飽肚子，這也就有了好漢不當兵，當兵非好漢的傳統。
偷雞摸狗，欺凌百姓，貪生怕死……
這等等一系列負面因素，就似乎像是粘在了當兵的身上，這無論是怎麼撕，那也撕不下這塊狗皮膏藥了！
“開院修習軍法？”
這等大逆不道的話，讓李贇的心就從沒淡定下來過，以至於他腦海中徘徊的就一句話。
世上本沒有路，可走的人多了，也便有了！
對於李贇的表現，趙宗武心中早就有了結果，因此他並沒打算推脫下去，原先想著，有先前的虎嘯營做底，就能達到心中預想的結果。
可現在想想，真想讓虎嘯軍成為自己心目中的那支強軍，這看來不成立講武堂是不行了！
相比較於軍校這樣近現代化的字眼，講武堂似乎更貼合現下。
興華講武堂。
從字裡行間也能看出，趙宗武對其賦予的期盼。
瞭解歷史脈絡的他，心中其實很清楚
