第10章 推廣的突破 (第2/2頁)
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雙方爭論不休，皇帝沉思片刻後說道：“簡體字的推廣已然勢不可擋，但繁體字亦承載著深厚的文化底蘊，不可廢棄。朕決定，在官方文書和重要場合，仍以繁體字為主，但在民間交易、日常通訊等方面，可允許簡體字與繁體字並存。”
皇帝的這一決定，在一定程度上算是對簡體字推廣的初步妥協，也為簡體字的進一步發展開闢了道路。
訊息傳到民間，百姓們歡呼雀躍，戴浩文也感到十分欣慰。他知道，這只是一個開始，未來還有更長的路要走。
為了讓更多的人掌握簡體字，戴浩文組織了一批識字的志願者，深入到各個鄉村和社群，開辦免費的識字班。
在一個小村莊裡，識字班開課的第一天，就吸引了眾多村民前來。
“以前總覺得讀書寫字是富貴人家的事，沒想到我們也有機會學習。”一位老農激動地說。
戴浩文鼓勵大家：“只要大家願意學，都能學會。”
在識字班裡，志願者們用黑板和粉筆耐心地教村民們認字、寫字，繁簡字對照講解，讓大家既能瞭解傳統文化，又能掌握實用的簡體字。
隨著時間的推移，越來越多的百姓學會了讀寫簡體字，他們的生活也因為知識的增加而發生了改變。一些農民學會了用簡體字記錄農事經驗，與其他村莊交流分享；一些工匠能夠用簡體字繪製圖紙，提高工作效率。
簡體字的推廣不僅改變了人們的交流方式，也激發了社會的創新活力。一些商人利用簡體字更便捷地記錄賬目、簽訂合同，促進了商業的發展。
然而，戴浩文也清楚，要讓簡體字真正深入人心，還需要不斷地努力和改進。他繼續思考著如何讓教育更加普及，如何讓簡體字的優勢發揮到最大，為這個古老的國度帶來更多的進步和發展。
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