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系的站我前面，戰備系的站林老師前面，第一節 課我們分開上。”
他們上學期已經寡了一學期，就是為了能找到一個心儀的隊友，現在好不容易能黏在一起上課，又要分開。
大家下意識的哀怨連天，“為什麼呀！”
“又要分開。”
聽語氣都十分捨不得。
系主任咧嘴一笑，像是在嘲笑年輕人的猴急性子，“急什麼？第二節 課我們就一起上。希望到時候。”
他慢悠悠的掃視眾人，“你們還能像現在這樣要好。”
分好隊。
楚芫跟著林老師走進廠房一邊的小教室。
這裡面有很多並排的桌子，每個桌子桌面上都嵌了一個大螢幕。
林老師進來的時候，大螢幕開始發亮，呈現一片浩瀚星海。
林老師站在最前面，單手撐著講桌：“同學們，假如你和你的隊友駕駛一臺雙人機甲，飛躍在一片陌生星河裡。”
“就像你們面前看到的這塊螢幕一樣。”
幾乎所有人都在同一時間低頭。
楚芫也低頭看向那塊大螢幕，影片裡，時不時有隕星，導彈，炮火，還有異星怪物向他們襲擊過來。
他蔥翠細白的指尖摩挲著顯示屏，思考著——
這又是一個模擬器，但這個模擬器比機甲模擬器還小，這個只模擬了機甲的眼睛。
林老師富有激情的道：“在這場模擬任務裡，我們戰備系的同學，需要透過極速變化的星光，溫度，射線，磁場，以及其它各種因素，來判斷遠處飛向我們的物體是什麼。”
“有可能是隕星，導彈，異星怪物等等。”
“接著，我們再透過物體的體積，質量，移速，阻力，以及其它更多因素，判斷物體幾秒後會砸向我們。”
“大家看我演示一遍。”
林老師演示了十來分鐘，把大半部分同學講懂後，她揚揚她美麗的美甲：“行，那你們先自己實練一把吧。”
大家明白了，等致命玩意兒砸到眼前才躲肯定是來不及的。
這堂課最重要的就是預判，預判遠方物體對自己有沒有危險，以及規劃如何躲避。
他們練習的期間，林老師就踩著她的高跟鞋四處看，看到有問題的同學她會出言指導幾句。
直到班上有幾個一直教不懂的同學，她說，“你們要麼下課來問我，要麼問你們班的楚芫同學，我剛走了一圈，發現他的準確率最
