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人来,让他一楞。

他发现原来刚才大家的谈话中心之一是这个从上海转学来的小姑娘。齐才娟是初中就在本校的学生,大致的水平他是知道的。这个上海来的小姑娘听说是部队随军家属,水平如何还不得而知。不过能随军,还能进省重点,应该家里至少还是个有点地位的军官。话又说回来,放弃在上海的学业转到沈阳来,不知道是对自己孩子的水平太自信,还是真的在上海的学业就不怎么样。从最近上交的作业来看,似乎是后者。

作为一个认真负责的老师,一直是把教书育人当作是人生的最高价值。杨老师深觉自己重任在肩,有必要给学生敲敲警钟,便意有所指地说:“同学们,人生苦短。大家不要以为现在才高一,有大把的时间可以供你们玩耍。如果现在不抓紧,那你到了高三是很吃力的。实话对大家说,知识点高一和高二就全部会给大家讲完,到高三一整年都是复习迎考。所以真正用来学习知识的时间就这二年。而且这二年的知识是很连贯的。你要是落下一个知识点,那要接下来学习后面的知识点就很困难了。”

杨老师的原意,其实是要劝诫沈一一要努力了。从之前收上来的作业来看,这个同学似乎对知识的掌握和理解上有些问题。这需要由沈一一同学自己解决,时间可不能在整天嘻嘻哈哈打打闹闹中过去。而且杨老师作为德高望重的老教师,还是认为女孩子应该稳重大方一点的。所以杨老师一边说,一边注意班上同学,特别是沈一一同学的反应。

沈一一边听杨老师说话,一边心里想到,这个老师的讲话还是很有道理的。确实是这样,高中看起来有三年,可是对高中学子来说,如果想上好的大学,却是一天也不能浪费。所以深有同感的她不住地点头。看在杨老师的眼中,却是老怀大慰,心中伸起教化成才的知足感,深感孺子可教,于是心中决定要更多地关注这个班学生的成长。

等开始上课时,虽然上的是高中的教程,而且是省重点中学那种拔高过的知识点,但对沈一一这个工科女来说,却是没什么难度。这些知识点是需要掌握啦,可是和沈大小姐日常工作写论文中常用的什么偏微分方程啦,复变函数啦,傅利叶变换啦,分形啦,泛函啦之类的比起来,真的是_easy!所以沈大小姐一边看老师讲解,一边心理在比较初等数学和高等数学在解同一习题时的解题思路,当然这样听讲是大有收获,可是难免她点头或微笑的节拍和老师讲课的进度合不上拍。

杨老师教学经验多么丰富,一眼就看出这个女同学好象没有认真听他

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