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的眼睛。這具早已死去多年的軀殼,沐浴在莫名的微光下,因此尚未腐爛。它被挖去額外的眼睛,以至失血過多而死。相性:125%(+45%)】

【你是否要附身該軀殼?】

求知的,多視學派,求知慾望無限膨脹,額外的眼睛……

求知的?

一般來說,遊戲中怪物名稱的字首,有著特殊的意義,像是血日世界中‘沉淪的xxx’。

‘多視學派’可能是章節中的某種勢力,自己也許就身處於‘多視學派’的勢力範圍內。

林尋捕捉到幾個關鍵詞,只不過他現在所知的資訊量太少,無法窺一斑而知全豹,只能大致推測。

導師的軀殼是初始贈送的,與當初血日世界教堂裡的御三家是一個性質。

他扔掉軀殼欄裡的廢物穢血獸人,準備附身,看看這具軀殼中有沒有章節背景的相關記憶。

遊戲文字突然彈出提示。

【你獲取了知識,你的知識量提升10!當前知識量:10\/100】

什麼情況?

林尋還什麼都沒幹,就提升了名為‘知識量’的屬性。

知識量的屬性,他從未聽聞過,也不知道有什麼作用。

微微皺眉,事出反常必有妖!

結合剛才得知‘求知的’怪物名稱字首,他有一種不好的預感。

點選附身。

【你附身於‘求知的無名導師’的軀殼!】

【該軀殼受到靈魂增幅,軀殼強度增幅60%!】

【軀殼內殘留著導師身前的零碎記憶……】

【……】

【莉兒同學發育的越來越動人了……】

【不過她為何要拒絕探尋偉大的知識?】

【她以為戴上眼罩,就能阻隔發自內心的求知慾嗎?】

【我必須對叛逆期的女學生加以教育。】

【探尋知識即是生命的唯一意義,她身為平民,這也是她唯一的晉升之路。】

【為此,下課後我將莉兒同學帶進我的私人辦公室……】

【為了糾正她那錯誤的價值觀,我使用粗大的教鞭狠狠的‘教育’她一頓。】

【在撕心裂肺的哭喊聲中,她深刻認識到自己的錯誤,也汲取了我噴薄而出的知識。】

【這就對了!作為‘教育’的補償,我與她乘坐馬車,來到‘班奈特的移植診所’。】

【我無私的耗費

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